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영아 안정애착 형성을 위한 예방부모교육프로그램 실시 효과, 2007년 발행, 저자 서수정, 김태련, 이경숙, 신의진 서론
본론
1. 가정에서의 양육과 어린이집에서의 양육 차이
2. 영유아기의 애착형성 중요성과 나의 의견
3. 보육의 질의 중
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바탕으로 개정 보육과정
실행할 유아 보육교사에게 필요한 역할을 분석하시오(20점).
(5) 영아 보육교사의 역할과 유아 보육교사의 역할이 어떻게 다른지에 대한 자신의 생각을 구체적으로 기술하시오(10점).
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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양과 질이 낮은 유아의 또래관계에 미치는 효과
3) 보육경험의 질이 또래관계에 미치는 효과
4) 보육경험의 양이 또래관계에 미치는 효과
5) 보육경험의 양과 질에 따라 또래관계에 미치는 효과
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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영유아발달의 특징
3. 연령별 사회성발달의 특징
1) 영아기(0~2세), 0~6개월
2) 영아기(0~2세), 7~12개월
3) 영아기(0~2세), 1세
4) 영아기(0~2세), 2세
5) 유아기(3~5세), 3세
6) 유아기(3~5세), 4~5세
4. 영유아 보육교사로서의 역할과 보육
1) 양육
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형성의 필요성 및 중요성
3. 보육교사의 긍정적 이미지와 부정적인 이미지
1) 보육교사의 긍정적 이미지
2) 보육교사의 부정적인 이미지
4. 보육교사의 부정적인 이미지를 쇄신하기 위한 방안
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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