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어 Ct가 용기를 내어 지역사회의 도움을 받을 수 있도록 설득하였다. 불안해하는 Ct에게 항상 곁에 있어 주겠다며 안심을 시킨 뒤, 아동상담소에 연락하여 보호 요청하여 가정으로부터 분리되어 보호를 받게 되었고, 경찰서 소년과에 오빠의
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반복되고 시간이 지나 갈수록 함께한 범죄로 인하여 밝은 세계로의 삶은 조직을 배신하는 것이 되어 버리고 보복이 무서워 나올 수 없는 삶을 살게 되는 것이 아닐까?
이미 가정이나 학교에서 해결할 수 없는 청소년의 문제들은 사회에 깔려
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었다.’ 나도 그처럼 얼굴도 잘 모르는 학생들을 위해 살 수 있을까 하는 생각을 해보았다. 하지만 이 책을 세 번이나 읽은 지금에 와서도 그렇게 큰 용기는 나질 않았다. 하지만 세상은 모든 선생님들이 미즈타니같은 선생님이 되길 바라진
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꽃을 피우는 씨앗으로 생각하고 사랑으로 돌보아 준다면 아이들도 그런 선생님의 마음을 알고 바르게 클 수 있다고 생각한다.
나는 미즈타니 선생님이 어린 시절 부모님의 사랑을 충분히 받지 못하고 자랐기 때문에 아이들에게 사랑과 관심
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니 선생님의 희생도 뒤따랐다. 하루 3시간 정도의 잠만 자면서 자신의 생활보다 늘 학생들이 먼저였고, 심지어 손가락 까지 잘랐으니 그의 희생은 실로 위대하다. 물론 모든 선생님들에게 미즈타니 선생님처럼 헌신적으로 희생하며 살라고 할
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