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수 있는 힘이 될 것으로 기대한다. 지금까지 책을 읽고 생각나는 대로 정리해보았다. 독자마다 다르게 받아들일 수 있지만, 저자가 이 책을 통해 전하고자 하는 핵심 메시지를 다음과 같이 요약할 수 있을 것 같다. 인생에서 내가 되어야 할 모
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라고하면서 반기는 반면 다른 한편으로는 자신들의 정체성과 문학의 가치가 상할 것을 두려워한다. 과학과 달리 문학은 디지털과 아날로그, 사이버 공간과 현실세계의 조화를 추구한다. 작가들이 디지털문학이 문자매체 문학의 존립을 위협
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어떻게 하는지 관찰하는 실험을 했다. 아버지는 대화를 통해 규칙을 분명히 인식시켰다.
아버지의 역할을 찾아나서다.
좋은 아빠는 타고나는 게 아니라 만들어 가는 것이다. 아버지가 아이가 하고 싶어하는 것들을 이미 잘 알고 있었다. 아빠
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라 맞추기 교구 >
< 유아용 >
< 사회교육 - 우리 동네에 있는 기관에 대해 알아보기 교구 >
3. 영유아 수학교육<영아용>
< 수학교육 - 꽃병 안에 꽃을 세어 넣어 보아요. (수세기교구) >
< 유아용 >
< 수학교육 - 지금은 몇 시일까요? (시간 계산
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라마의 상호작용 적이고 참여적인 형식을 통해 아동들은 이야기의 깊은 의미를 발견하고, 보다 창의적으로 문제를 해결하고자 상상력을 동원하게 된다.
참고문헌
나윤정, 교육연극을 통한 희곡지도 방법연구, 성신여대 교육대학원, 석사학위
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