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어린이집, 또래, 교사 등영·유아 자신과 가장 근접한 환경과의 상호작용을 통해 많은 영향을 받으므로 직접적이고 활발한 상호작용이 이루어져야 한다. 보육교사들은 하루 일과 동안 영·유아와 언어적으로 또는 비언어적으로 계속해서 상호
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보육학개론 학습 자료실 교안참고
https://m.post.naver.com/viewer/postView.nhn?volumeNo=16161397&memberNo=37305962&vType=VERTICAL
시리즈[육아시사] 엄마 아빠라면 알아야 할 뉴스-어린이집 보육교사 휴게시간 보장, 어떻게 생각하시나요? 자료 참고
http://central.chil
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어린이집 교사가 가르치는 영유아에게도 직, 간접으로 미치는 영향이 매우 크다는 것을 알 수 있다.
어린이집 교사와 영유아 상호작용에 영향을 미치는 정서관련 연구들을 살펴보면, 먼저 보육교사의 정서지능을 정서노동과 연결시켜 영유아
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보육사로서의 인식, 저소득, 과대한 업무시간과 같은 근무조건에서 보육교사 자신이 가지고 있는 신념이 무력해지고 있다. 이에 따라 보육교사의 경험과 능력이 제대로 발휘되지 못하고 결국 어린이집 보육교사로서의 자기 직업에 대한 긍정
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보육사로서의 인식, 저소득, 과대한 업무시간과 같은 근무조건에서 보육교사 자신이 가지고 있는 신념이 무력해지고 있다. 이에 따라 보육교사의 경험과 능력이 제대로 발휘되지 못하고 결국 어린이집 보육교사로서의 자기 직업에 대한 긍정
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어린이집 교사의 개념도 분석> 교사교육연구 54권 2호 188p~199p. 2015 2024년 1학기 유아건강교육 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론 ? 다음의 주제와 관련하여 영유아교육기관(유치원/어린이집) 및 영유아교사가 가장 중요하게 해야 하는 역할
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보육교사를 위한 휴식공간이 없는 곳이 많은 것으로 알고 있다. 민간 및 국공립 어린이집의 경우 보육교사를 위한 휴식공간이 있지만 휴식공간 자체가 너무 협소하고 의자만 있는 곳이 많아 휴식공간에서 보육교사가 충분한 휴식을 취하는
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나는 아이를 어린이집에 보내며 많은 것에대해 알게 되었다. 우선 어린이집 원장과 보육 교사는 매일 영유아의 건강 상태, 예를 들어 등원하자마자 체온을 재고, 활동하는 동안 아이가 기침하지는 않는지, 콧물을 많이 흘리지는 않는지, 신체
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보육교사로서의 보육방법을 정리해 보았다. 영아교사는 전문성을 인식하고 전문 자격을 갖춘 어린이집 교사로서의 사명감을 갖고 누구나 할 수 있는 일이 아닌 교사의 자격을 갖춘 사람의 몫이라는 것을 재 강조해야 한다. 영아의 양육문제
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교사상에 대한 설명
2) 기준: 요약, 자기 의견
3. 전달사항: 최근 어린이집에서 아동학대와 관련된 사건들이 지속적으로 발생되고 있습니다.
이러한 현 사회의 문제점을 교사 개인적 특성과 관련하여 파악하여 보고 예비 보육교사
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