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설립계획인가
2) 유치원 설립인가
3) 유의사항
2. 유아교육기관 조직문화의 특성과 원장 리더십의 중요성
1) 조직문화의 특성
2) 원장 리더십의 중요성
3. 유치원과 어린이집 교직원의 유형과 자격기준에 대해 공통점과 차이점 비교
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보육 및 교육 제공을 위해 만 5세 보육 및 교육비 지원을 전 계층으로 확대와 지원 단가 연차적 현실화, 어린이집과 유치원 어디에 다니든지 수준 높은 과정을 제공받을 수 있도록 표준화된 공통의 보육과 교육 과정 마련, 현행 관리 체계를 유
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그에 따라 보육 교사의 하는 일도 달라졌다. 아이들 밥 제때 먹이고, 재밌게 놀아주고, 다치지 않게 잘 돌보기만 하면 됐던 것에서 이제는 보살피는 것보다 아이들의 교육에 더 책임감을 가지곤 한다. 그렇다면 어린이집이나 유치원이나 학원
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보육실(포복실,유희실),양호실,수유실,조리실,목욕실,
교실,유희실,도서실,양호실
교원자격
보육교사1,2급 유치원정교사1,2급
유치원정교사1,2급 준교사 1. 영유아 보육법에서 이야기하는 보육의 의미
2. 역사
3. 어린이집과 유치원의
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어린이집 표준보육과정 개정 공시 공포, 2013
보건복지가족부, 보육시설 평가인증 지침서, 2010
김명희, 영아 보육을 위한 표준보육과정 운영실태 및 개선방안, 아주대 교육대학원 학위논문, 2010
이훈희, 보육교사의 「표준보육과정」인식과 운
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교사의 의견을 듣고 이를 직장 상사에게 전달할 수 있는 용기를 가지는 것이지 않나 생각해 보았다.
다. 보육교사
조카가 다니는 숲 유치원은 보육교사들이 한두달을 근무하지 못할 정도로 소리소문이 자자하다. 특히 보육교사는 어린이집에
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보육과정 연구. 여성가족부
- 권용은 외 다수 (2006). 평가인증을 위한 조력 프로그램 영역3 보육과정. 중앙 보육정보센터
- 교육부(2000). 유치원 교육 활동 지도 자료 총론. 교육부
- 쌍문 삼성어린이집 교사교육 및 활동자료 ★ 표준보육과정
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의 특성을 고려한 교수. 학습방법을 적용하여야 한다(백혜리 외, 2006).
표준보육과정에 따라 각 보육시설에서 표준보육과정을 운영할 때 다음과 같은 점들을 고려하도록 한다.
첫째, 보육교사는 보육프로그램을 계획하고 운영한다. 보육교사
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교사는 대비하고 방법을 알고 있어야 한다.
<참고자료>
김은경. 2012. 유치원과 어린이집 일과운영 및 교사의 직무분석. 육아정책연구소
박은혜. 2003. 보육교사론. 창지사
보건복지부. 2011. 표준보육과정 영역 및 구체적 내용
http://blog.daum.ne
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유치원·어린이집 운영 실태 비교 및 요구 분석. 김은설 이진화 김혜진 배지아
-임신육아종합포털 아이사랑 www.childcare.go.kr
-유아교육기관운영관리. 이영애, 신은수 지음. 출판문화원. 2015 목차
1. 유치원과 어린이집 교직원의 배치기준을
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