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봄
✤주제 ∶ 봄의 시작
✤실시기간 ∶ 2014년 3월 31일~2014년 4월 5일
✤소제목 : 겨울과 봄의 차이점 알기, 봄 풍경 감상하기
2014년 4월 2주 시간연장반 주간 보육계획안
✤생활주제 ∶ 파릇파릇 봄
✤주제
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어로 식물 키우기
- 봄 날씨를 알리는 기상캐스터
- 봄 나들이 놀이하기
- 봄꽃 가게 놀이하기
- 동물 병원 놀이하기
- 봄맞이 집 단장하기
- 정원 꾸미기
- 봄꽃 가게 만들기
- 동물 병원 구성하기
바깥놀이
- 산책하며 봄의 날씨 느끼기
- 풀싸
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교환
침구류 세탁후 건조
*헥시타놀-전체놀잇감 소독
*놀잇감 세척 후 건조
*양치컵 세척 및 열소독
*칫솔세척 및 살균소독기
`
재적
출석
결석
결석사유
7
7
0
*주요 표시를 색으로 구분 합니다: 계획변경 및 대체활동-초록색/ 안전 및 기본생활
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봄바람’ 동요 들어보기
카세트
침구
영역별 놀잇감
잠자기 편하게 옷으로 갈아입고, ‘봄바람’ 동요를 들으며 자신의 자리에 누워 잠이 들었다. 잠이 들지 않는 유아는 등을 두드려 주니, 잠이 들었고, 잠 이 빨리 깬 유아들은 자유선택활동
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봄의 왈츠’ 감상하기
대소집단활동
<이야기나누기>
봄이 왔어요
<노래>
‘봄맞이 가자’ 부르기
봄 소풍
<동화>
무당벌레의 그림
<코앤코>
실외자유선택활동
▷ 봄 바람을 느껴요 ▷ 어린이집 주변 학교 둘러보기
점심 및 낮
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어린이집 전체를 날아다니는 시늉을 하였다. 놀이지원- 교사는 영아들에게 날개와 더듬이 막대를 제공하였고 영아들은 내가 진짜 벌이에요 하며 막대를 들고 윙윙 소리를 내며 어린이집을 돌아다녔고 벌을 꿀을 먹으니까 꽃을 찾으면 어떨까
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어린이집에 맡겨지는 현실이 너무 안타까웠다. 내가 아이를 키울때는 어떠한 마음가짐으로 아이를 대해야 할지에 대해서 생각할 수 있는 수업이었다. 1주-상담의 기초
■수업 후 느낀점
2주-내담자의 이해
■수업 후 느낀점
3주 -
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봄교실 보조교사로 활동하며 유아 및 아동의 생활 지도, 독서활동, 창의놀이를 지도한 경험이 있으며, 지역사회 어린이집에서 정기적으로 유아 활동 보조 자원봉사를 하며 유아의 발달단계와 개별적 반응 양상에 대해 실제적으로 이해할 수
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동물가족의 봄 나들이
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