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않아다고 말한다. ”내 머리카락도 봐봐“하며 친구가 00의 머리카락을 돋보기로 보자 ”엄청 많이 자랐지?“하며 서로 보고 웃는다.
유아 관찰 기록담임
원장
관찰 기간: 20 년 3월 - 20 년 5월
이름
성별
생년월일
만5세
표준보육과정
관
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유아 관찰 기록담임
원장
관찰 기간: 20 년 6월 - 20 년 8월
이름
성별
생년월일
만5세
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
건강/일상생활
6/
간식 먹기 전 손을 씻기 위해 줄을 서서 이동하던 중 앞에 친구를 밀치고 앞에 선다. 뒤로
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5월18일
노래를 틀어준 후 “이 악기는 무슨 소리 날까요?”라고 이야기하자 탬버린을 흔들며 “찰랑찰랑”이야기를 하며 웃는다.
리듬악기로 간단한 리듬을 표현 할 수 있으며 수시로 리듬악기를 연주 한다.
영유아
발달 평가
부끄러움이 많
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5월18일
노래를 틀어준 후 “이 악기는 무슨 소리 날까요?”라고 이야기하자 탬버린을 흔들며 “찰랑찰랑”이야기를 하며 웃는다.
리듬악기로 간단한 리듬을 표현 할 수 있으며 수시로 리듬악기를 연주 한다.
영유아
발달 평가
부끄러움이 많
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관찰하기 위해 도구를 사용하여 살펴 보기도 하고 관찰한 모습에 대해 이야기로 다양하게 표현해 보기도 하였다. 만3세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 및 발달평가 (평가제,6개영역 관찰기록)
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회
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