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활동이 끝난 후 반드시 손을 씻도록 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 어린이집 일과 활동계획을 세우고 각 활동 중에 예상되는 위험상황 3가지와 이에 대한 안전관리방안에 대해 살펴보았다. 유아의 교육활동은 유아의 발달적 요구를 적절히 반영
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들의 건강상태에 대해 안내해 드렸다.
- 조정 및 개선방안은 내용 중 굵은 글씨체와 밑줄을 사용하여 표기하였습니다.
- 자유놀이 평가 및 개선방안 부분에 있는 흥미도와 충실도 체크리스트는 그 날의 자유놀이 영역에 대한 영아들의
흥미도
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3가지 선택하여 구체적으로 설명하시오.
8. 유아교육과정에 대한 접근법(성숙주의 접근법, 행동주의 접근법, 구성주의 접근법) 중, 2019 개정 누리과정과 가장 거리가 먼 접근법은 무엇이며, 그 이유는 무엇이라고 생각하는지 서술하시오.
9.
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각
우리가 알고있는 가장 강력하고 독창적인 스트레스 해소법 중의 하나가 재구성이다.
재구성이란 어떤 일에 대해 더 좋은 방향으로 사물을 볼수 있도록 방법을 변화시키는 기술이다.
재구성하기위한 열쇠는 똑같은 상황을 해석하는데 여
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중요한 과제라 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
유아 교수 학습 방법 이기숙(교수) 저 | 창지사 | 2014.03.07
구성주의적 과학학습 심리학 SHAWN M.GLYNN 저 | 권성기 역 | 시그마프레스 | 2013.09.01 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교수학습모델 3가지 소개
가.
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