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2) 서울형 어린이집 보육서비스 과정의 내실화 방안
(1) 자율장학제도 지원 체계 구축
① 장학 활동이 교사교육으로서 효과를 얻기 위해서는 장학의 기준이 될 수 있는 보육활동에 대한 객관적인 평가 기준이 있어야 한다.
② 보육과정의 질
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어린이집 교사의 자격기준을 설명하시오.
4. 재무회계의 기본 원칙에 대해 서술하시오.
5. 영유아교육기관을 설립할 때 시설의 위치와 형태에 대해 고려해야 할 사항을 서술하시오.
6. 컨설팅장학의 특징과 절차를 서술하시오.
7. 학급편성
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어린이집 교육자들은 계속적으로 발전해야 하며, 그들이 발전하기 위해서는 장학 과정이 필수적이다.
그러나 과거의 원내 교육은 교사가 시간을 따로 할애해야 한다는 점, 형식적인 이론만을 배울 수 있다는 점에서 자신이 근무하는 소재지
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어린이집 자율장학 운영 및 지원과 지원 방안에 대한 교원의 인식/유준숙/한국열린유아교육학회/2015
2. 유치원의 원내자율장학에 대한 운영 실태와 교사의 인식/구국정/한국유아교육학회/2016 1.
서론
2.
본론
(1) 자율장학
(2) 원내
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어린이집 교사의 자격기준을 설명하시오.
4. 재무회계의 기본 원칙에 대해 서술하시오.
5. 영유아교육기관을 설립할 때 시설의 위치와 형태에 대해 고려해야 할 사항을 서술하시오.
6. 컨설팅장학의 특징과 절차를 서술하시오.
7. 학급편성
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어린이집교사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등
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어린이집 등을 총괄하는 관리자로 일했습니다. 그리고 건물의 노후로 어르신들에게 불편함을 주어 양로원 시설을 이전건축 하는 것과, 저소득가정의 어르신들을 저렴한 비용으로 모실 수 있는 요양원을 신축하고자 5,000평에 115억이라는 예산
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장학생으로 졸업하게 되었습니다.
▶ 경력 사항 및 교내외 활동
이화여자대학교 유아교육과를 졸업 후 2008년부터 현재까지 서울에 있는 강남어린이집에서 눈높이 교육과 체험활동 중심의 교육을 전개했습니다. 어린이들의 지성을 비롯하여
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장학금으로 생활비와 등록금을 마련했습니다. 장학금을 받지 않으면 안 되는 상황이었기에 항상 아침 6시에 도서관에 가서 수업과 과외가 끝나고 새벽2시까지 공부를 하였습니다. 수많은 아르바이트 경험과 바쁜 시간들은 인내심과 책임감이
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기 간
소속 부서
활동 내용
학부 생활
학년
과 목 명
내 용
교내외활동
활 동
내 용
자격 및 면허 취득 사항
취득 일자
자 격 명
발 급 기 관
장학 내역
기 간
장 학 명 1. 성장과정
2. 직무경험 및 역량
3. 성격의 장단점
4. 입사동기와 포부
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