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활동을 한다.
30분
마무리
대그룹
⑨ 활동 후 느낌 이야기하기
- 여러분 활동이 재미있었나요?
- 힘든 점은 없었나요?
- 모두에게 박수쳐주기.
10분
[어 린 이 집 단 위 활 동 계 획 안] 소주제 : 공룡과 비슷한 동물
목표
ㆍ 우리주위에 공룡
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활동집단
대집단
활동목표
꽃그림 카드를 보고 스펀지로 꽃모양을 찍어 꽃을 표현 할 수 있다.
활동방법
교사
유아의 예상반응
활동 자료
<도입>
다함께 모여 동요 "나비"를 부르며
주의를 집중시킨다.
- 피아노 반주에 맞춰 동요 “나비
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대한민국 파이팅을 적어보았어. 어때? 멋있니?
세빈이도 친구들처럼 예쁜 응원복을 만들었구나. 선생님이 조금 있다 우리 친구들 응원댄스 활동을 할 때 옷에 예쁘게 붙여 줄게요.
평가
자신의 생각을 그림으로 표현할 수 있다. 없음
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활동 소개
- 하루일과를 평가 하고, 내일의 중요활동, 새 활동을 간단히 소개한다.
6:00 ~ 7:30
통합 보육 및 귀가
- 유아의 가방정리를 한다.
- 차량운행과, 부모님이 오시는 대로 귀가한다. - 연간 교육 계획안
- 7월 1주 주간 계획안 (2016
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어린이집 표준보육과정을 반영한), 정민사, 2020
김지은, 문혁준 외 1명 저, 보육과정, 창지사, 2020 . 서론
Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정과 영아의 감각발달
2. 어린이집 현장에서 교사로서 영아의 감각발달을 위한 보육 활동계획안
1) 영아
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활동을 하지 않은 영아들을 위해서는 좀 더 추가적으로 다양한 방법으로 종이의 질감과 색상, 그리고 꽃에 대해 알 수 있도록 활동을 진행해보려고 한다.
담당교사 평가란
5월 보육실습 부분활동 계획안 1.활동명
2.활동목표
3.활동자료
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어린이집의 소개
- 창녕어린이집 운영 계획
- 창녕어린이집 생활안내
2. 창녕어린이집의 커리큘럼
- 반별 연간계획안
- 연간계획행사표
- 주간 계획안
- 지역사회 연계 활동 교육
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재미있었나요?
C: 가방 메고 돌아 오는 것이 재미있었어요! 뛰는 것이 재미있었어요!
T: 그래요. OOOO한 것이 재미있었구나! 그럼 어떤 점이 힘들었나요?
C: 돌아 오는 것이 힘들었어요! 뛰는 것이 힘들었어요! 도시락 넣기가 힘들
었어요!
T: 그랬
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사진, 관찰일지
- 봄에 나는 나물에는 어떤 것들이 있는지 사진을 보며 알아본다.
- 직접 가까운 들이나 밭으로 나가 봄나물을 캐본다.
- 직접 캔 봄나물을 분류해보고 관찰해본다.
< 어린이집 교육활동 계획안 > - 이야기나누기 없음
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손유희를 하고 반듯이 아빠다리 손무릎한 상태에서 있어야 하는거에요 !
알겠어요? 오늘 배운 손유희를 잊지않고 우리 잘기억해요 !
유 아 : 네! 알겠어요 선생님! 주 제
활 동 명
활동목표
활동자료
활동과정
도 입
전 개
마무리
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