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어휘 : volcano (화산), extinct volcano (사화산), active volcano (활화산), dormant volcano (휴화산), larva (용암), crater (분화구), ▷ (산이) <빨개니> → 화산
voluntary /v l nteri/ : 자발적인 * volunteer : 지원자 ▷ <밸런타인> 데이는 자발적으로 사랑을 나누
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편입 영어는 일반적인 공인영어시험과 달리, 어휘 문제의 비중이 크고 문법이 까다로워 『이동기 문법서』와 『편입 기출어휘 5000제』를 반복 학습했습니다. 하루 최소 50문제 이상의 어휘를 암기하며 '지문 속 어휘 해석력'을 끌어올렸습니
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어휘의 교육 방법 연구
백봉자, 한국어 어휘 연구
조현용, 한국어 어휘의 특징과 어휘교육
*목차
1. 들어가며
2. 효과적인 어휘 교육 방법
2.1 문맥을 통해 유추하기
2.2 문장 만들기
2.3 단어 암기 시험
2.4 관련 어휘 찾기
2.5 비슷한 단어 찾기
2.6
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어휘의 강화가 되어 학생들에게 자연스러운 어휘습득을 가능하게 해 줄 것이다. 교사는 가르치고자 하는 어휘를 암기시키려 하지 말고 듣기와 읽기를 충분히 시킴으로써 아동들이 문장 속에서 어휘를 자연스럽게 습득하도록 유도하여야 하
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, 3배의(=triple) cf)trifle(n.사소한 일), stifle(v.숨막히게 하다)
pantaloon : 말라깽이 노인, 늙은이 광대, 판타롱
shank : 정강이(=shin) cf)shrink(v.움츠러들다), relent(v.누그러지다), shrimp(v.새우) 이글은 고려대학교 편입 영어 어휘를 수록한 글입니다.
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편입을 준비하는 동안에는 단순히 연대기적인 사실을 암기하는 데 그치지 않고, 역사적 해석의 다양성과 사료의 해석 방법, 그리고 사건 간의 인과관계를 비판적으로 분석하는 연습을 꾸준히 해왔습니다. 한국사능력검정시험을 준비하며 전
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편입 후에는 건국대학교 물리학과에서 보다 심화된 이론과 실험 연구를 통해 전문성을 높이고자 합니다. 특히 양자역학과 응집물질물리 분야에 큰 관심이 있어 관련 연구실에서 연구 경험을 쌓고 싶습니다. 그래서 종국적으로는 대학원 진학
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편입시험에 응시하게 된 개인적인 이유와의 연관성을 포함시켜 서술하십시오.
2. 자신의 자질 및 적성, 전적 대학에서의 학업 및 성과, 지원한 전공의 특성 등과 관련하여, 편입 후 학업 계획을 구체적으로 서술하십시오.
3. 대학 졸업 후,
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역사 교육의 발전에 기여할 수 있는 인재가 되겠습니다. 1. 지원 모집단위에 대한 본인의 전공적합성과 학업적 우수성을 작성하시오. (1,000자 이내)
2. 본교 편입학 후 학업 계획 및 졸업 후 진로 계획에 대하여 작성하시오. (1,000자 이내)
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어휘력, 독해력, 독해 속도 등 전체적으로 영어 공부의 어려움을 체감했습니다. 이 문제를 해결하기 위해 그동안의 공부법을 살펴보니 문제 풀이와 암기 위주로만 공부하고 있었습니다. 또, 공부 시간을 단축하기 위해 깊게 공부하지 않았습
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