|
사랑을 억눌린 방향으로, 모순과 혼돈으로 나타내 보인다. 그는 결국 두 집안을 그의 손아귀에 넣고 모든 사람을 좌지우지하는 입장에서 불행에 빠뜨린다.
이 소설에서 나타나는 ‘사랑’이라는 것은 매우 힘겹고 증오스럽다. 어쩌면 ‘정상
|
|
|
억눌린 어린이들에게 문학의 즐거움을 주고자 했다. 이것은 계몽적이거나 교훈적인 이야기가 아닌, 정말 즐겁고 재미있고 환상적인 작품들로 어린이들에게 상상력을 불러일으키고자 하는 그의 노력에서 나온 것이다.
『사랑의 선물』에서
|
|
|
도 ‘그리어슨’의 길을 가듯이.
사실 에밀리도 조금은 평범한 삶을 바라지 않았을까? 호머와 함께 북부로 떠나거나, 호머와 함께 평범한 가정을 꾸리고 싶지 않았을까. 그러나 그녀에게 ‘그리어슨’은 피할 수 없는 선택이었을 것이다. 비
|
|
|
억눌린 성을 이해한다는 것은 다른 상황에 처해있는 우리 이웃을 제대로 이해하는 한 방법이라는 생각이 들었다. 성 그 자체도 중요하지만 보다 중요한 것은 장애인들의 삶을 이해하는 것이고 우리사회가 그들을 이해해줄 수 있는 사회로 변
|
|
|
억눌린 자들도 해방되기 위해서 어떤 행동 이론을 필요로 하고 있다.
지배자의 경우 민중들과 적대 관계에 있기 때문에 민중들을 제쳐놓고 자신의 행동이론을 정립한다. 그러나 민중들은 스스로 해방하는 행동 이론을 정립할 능력이 없다.
|
|
메뉴펼치기
