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한다.
4. 참고문헌
·‘부모교육’ 멀티미디어 강의
· 김진경·서주현 공저. 「부모교육」. 한국방송통신대학교 출판문화원 : 서울.2020 1. 서론
2. 본론
1) 부모교육의 개념, 목적 및 필요성
2) 현대사회 부모의 역할
3. 결론
4. 참고문헌
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법
Ⅱ. 매체의 이론적 논의
1. 매체의 개념
2. 매체의 구분
Ⅲ. 미디어 유형별 기술발전
1. 신문매체
2. 방송매체
3. 통신매체
4. 멀티미디어매체
Ⅳ. 매체융합에 의한 매체환경변화의 현상
1. 매체 분화와 통합과정
2. 커
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한국사회에서 몸과 관련된 권리들이 어떻게 해서 사회문제가 되고 있으며, 이를 사회문제로서 풀어가는 해법에는 어떤 것들이 있을 수 있을지 구체적인 사례를 들어가면서 논리적으로 서술하시오.
1. 한국사회의 다양한 불평등
2. 장애란 무
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법적 고찰, 한국외국어대학교 법학연구소, 2005
◎ 문재완, 신문의 기능 보장을 위한 법률 개정 방향, 한국공법학회, 2003
◎ 이용성, 신문법 위헌소송의 주요 쟁점에 관한 연구, 한국언론정보학회, 2006
◎ 유일상, 신문의 기능과 신문관계법, 한
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관계 및 확률
3) 증상 4) 치료
2. 혈우병의 이해
1) 정의 2) 유전학적 인과관계 및 확률
3) 증상 4) 치료
3. 유전병 치료 기술의 현황 및 전망
1) 유전자치료제 2) 유전자가위
2) 희귀유전질환 데이터베이스 구축
Ⅲ.
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/물적 자원을 최대한 활용한다
10. 각종 지원체제간의 협력을 강화하고 장기적 운영계획을 세운다
11. 가상대학이든 연수원 또는 대학원이든 초중등학교 교육의 개선을 위해 가시적이고 실질적인 지원을 해야한다
Ⅷ. 결론
참고문헌
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대학교 언론정보대학원 석사 논문
최숙희(2011). 컨벤션 주최자의 SNS 홍보활동이 공중관계성 및 참가 만족에 미치는 영향, 경희대학교 관광대학원 컨벤션경영학과 석사 논문
동아비지니스 리뷰. No.40호
한국방송통신위원회 www.kcc.go.kr
네이버
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법
Ⅱ. 매체의 이론적 논의
1. 매체의 개념
2. 매체의 구분
Ⅲ. 미디어 유형별 기술발전
1. 신문매체
2. 방송매체
3. 통신매체
4. 멀티미디어매체
Ⅳ. 매체융합에 의한 매체환경변화의 현상
1. 매체 분화와 통합과정
2. 커뮤니
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한국 사회교육. 사회교육학 연구, 4(2): 1-21.
김승국(2005). 일반학교에 통합되어 있는 장애학생의 실태조사연구. 사대논총. 단국대학교
김정천이유훈(1997). 일반학교에서의 장애학생 지원체제. 국립특수교육원.
원종례(2001). 장애대학생의 지원서
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법 : 자기주도적 학습
III. 사회교육의 유사용어
1. 평생교육
2. 성인교육
3. 학교외교육
4. 계속교육
5. 유사하지만 다른 용어들
IV. 사회교육의 형태
1. 학교에서 하는 사회교육
2. 학교형태를 갖춘 사회교육
3. 공공기관의 사회
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