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가고 있는 인권
1) 유엔
2) 유럽
3. 각국별 ‘양심적 병역거부권’ 보장의 현황
Ⅳ. 한국에서 ‘양심적 병역거부권’ 실현을 위한 몇 가지 점검사안
Ⅴ. 각 언론에 나타난 기사
1. 《조선일보》
2.《국방일보》
3. 국방부의 입장
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원색 세계 대백과 사전 15', 동아출판사, 1975, 627-633쪽 1. 들어가며
2. 혁명! 그것이 알고 싶다
3. 4.19혁명의 정의
4. 4.19혁명의 배경
5. 현장르포 - 4.19의 전개
6. 4.19 주도세력
7. 언론에게 4.19?
8. 4.19가 갖는 의의
9. Reference
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질서의 기반 구축
Ⅲ. 대통령 선거
1. 1948년 ― 초대 대통령․부통령선거
2. 1952년 ― 제2대 대통령 및 제3대 부통령선거
3. 1956년 ― 제3대 대통령 및 제4대 부통령선거
4. 1960년 ― 제4대 대통령 및 제5대 부통령선거 (무효된 선거)
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가정교육의 약화
2) 부모의 교사에 대한 불신감
2. 교사-학생 측면
1) 학생의 교사에 대한 불신감
2) 교사와 학생간의 가치관의 차이
3. 교육제도 측면
1) 1인 학급 담임제
2) 관료제의 경직성-교사의 과도한 업무
3) 교권추락
4. 사회적 측면
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가 따른다고 사료된다. 이는 현 상황에서 갈등관리의 문제가 접근이 어려운 사안이라는 것의 반증이라고도 하겠다. 그리고 우리나라에서처럼 언론과 표현의 자유가 제대로 보장되어 있지 않은 상태에서는, 언론의 왜곡된 보도와 편파성으로
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자유주의' 길로 잘못 들어선 남아메리카의 여러나라들이 그러한 현실속에 있는 것이다. 1. 교실붕괴와 `공교육 위기`
2. 공교육재정 과소투자의 누적으로 인한 공교육 위기의 만성화
3. 국가부문으로 출발한 우리나라 `학교교육` 체
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가 지향하는 우리 사회의 모습이 어떠한지 알 수 있다. 그는 "우리는 사회불의보다는 차라리 무질서를 택한다"고 했던 알베르 카뮈를 인용하면서 노동자 파업에 대해 무조건적인 알레르기를 보이는 거대 언론과 일부 국민 정서에 일침을 가한
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가들의 확고한 의지에 의해 여전히 서로가 하나임을 확인코자 하였다. 또 한가지 중요한 사실은 나치 과거에 대한 이들의 확고한 자세였다. 나치 참상과 이로 인한 폐허로부터의 극복이란 절대 과제는 '정치적 자유'와 '경제적 평등'으로 요약
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가 추상적으로 생각하는 세계가 아니다.
우리 국민들은 정부의 대처를 기다려야 한다고 생각된다. 물론 그렇다고 해서 언론/출판 집회의 자유를 자제하라는 소리는 아니다. 다만 정부의 괴로운 심정을 이해하고 같이 고민함으로써 이 문제를
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가면서 그 자율적 발전에 필요한 "질서유지"에 국가의 역할을 한정하려 한다. 여기서 뜻하는 질서유지란 그리고 그 과정속에서 일어나는 일은 규제완화를 통한 경제의 자유화(liberalization)가 주요 골격이다. 두 번째로 시민사회도 시장경제와
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