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공부를 강조하는가 그렇지 않은가의 차이로 귀결된다. 따라서 아호 논쟁의 공통된 문제의식은 어떠한 과정을 통하여 개인의 도덕성을 완성할 것인가의 문제이며, 그 과정에서 드러난 양자간의 대립은 학문에 대한 방법론 상의 대립이었음을
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공부의 가장 큰 적은?“인터넷”.
디지털 타임스(2011.11.29).스마트폰 유해 앱 차단 시급하다.
매일경제(2012.9.10).사이버 중독,혹시 나도?...스마트폰 없으면 불안증.
방송통신위원회(2011).『스마트폰 이용실태 조사보고서』,서울:방송통신위원회.
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사회에서의 『자살론』의 적용 가능성
5.1. 1980년대 한국 사회의 자살에 대한 분석
5.2. IMF를 전후로 한 한국 사회의 자살에 대한 분석
5.3 최근 한국 사회의 자살에 대한 분석 - 고위층 자살과 언론보도를 중심으로
6. 마치며
* 참고문헌
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방법론>, 양병화, 성안당, 2000
<사회조사 방법론>, 오혜경, 아시아미디어리서치, 1998
<마케팅 리서치>, 이명식, 형설출판사, 2002 Ⅰ. 사회조사 정의
1. 사회조사란 무엇인가.
2. 사회조사의 역사
(1) 사회조사의 기원
(2) 사회조사
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공부(학위취득, 교환학생, 어학연수 등)
④ 기타 ( )
11. 중남미 방문 후, 중남미에 대한 이미지 변화가 있습니까?
① 있다 →12번으로 이동 ② 없다 →15번으로 이동
12. 중남미에 대한 이미지가 어떻게 변화하였습니까?
① 많이 싫어졌다 (1점) ②
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