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언론의 자유
Ⅲ. 미디어와 정치과정의 매개로서 저널리즘
Ⅳ. 인터넷 언론 범위의 정립에 관한 문제
Ⅴ. 인터넷 언론의 책임과 수혜의 명확한 규명
Ⅵ. 언론학적 관점에서 본 현행 법적 개념의 문제점
1. 인터넷언론의 개념 고찰
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뉴미디어시대에서의 표현의 자유, 인터넷법률, 2002. 3.
17. 한웅길, 전자상거래와 계약법, 한국비교사법학회 창립4주년(제17회) 기념 학술대회자료집, 한국비교사법학회, 1998.
18. 현대호, 인터넷상의 콘텐츠배포와 라이센스계약, 인터넷법률, 2002
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저작권의 역사적 접근
3) 근대자본주의의 저작권
3. 정보화시대(디지털 시대)의 저작권
1) 저작권법의 강화경향 -90년대 지적재산권 강화의 2가지 국제적인 흐름
2) 냅스터 사례
3) 한국의 저작권법에 대한 비판적 고찰
4) 인터넷에서의
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발전 방향
1. 기술표준화와 지적재산권
2. 지적재산권의 역외간 적용
3. 실용신안의 보호범위의 확대
4. 저작권집중관리제도의 도입
5. 영업비밀의 보호강화
6. 데이터베이스의 보호강화
7. 상표법의 개념의 재정립
Ⅴ. 결론
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)과 인권
Ⅵ. 지식재산권(지적재산권)과 독점금지법
Ⅶ. 지식재산권(지적재산권)의 문제 사례
1. 디지털TV 분야
2. MPEG(Moving Picture Expert Group) 분야
3. DVD 플레이어
4. CDMA
Ⅷ. 지식재산권(지적재산권)의 정책 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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저작권 상식”
이정대 “전자상거래에서의 지적재산권 분쟁에 관한 연구”
조성종 “인터넷상의 저작권보호에 관한 연구” 비교사법 제10권 1호
이인호 “지적 재산권의 헌법적 한계: 헌법상의 언론자유조항과 지적 재산권 조항의 긴장과 조
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범위
1. 헌법적 규정으로서의 표현의 자유와 그 한계 ................................................. 2
2. 인터넷 언론의 개념과 특수성 ......................................................................... 3
3. 소 결 .......................................................
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인터넷 윤리
4) 인터넷 자주규제와 윤리
5) 인터넷 미디어 윤리의 특징
(1) 정보통신산업에 있어서의 직업윤리
(2) 인터넷 이용자윤리
(3) 인터넷의 윤리와 과제
4. 소결
Ⅴ. 결론: 융합시대 미디어 윤리 정립방향
참
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저작권 보호 제도의 본질과 디지털 환경의 도전
III. 인터넷 서비스 제공자 책임의 한계와 관련된 사례 및 시사점
1. 저작권 침해와 인터넷 서비스 제공자 책임 한계와 관련된 사례
2. 사례의 시사점
IV. P2P 방식의 컨텐츠 유통과 공정이용
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저작권 가을호, 1997
박종태 『저작권법의 정석』, 한빛지적소유센터, 2007
윤선희 『지적재산권법-제9판』, 세장출판사, 2007
이영록 『온라인 서비스제공자의 저작권 침해 책임』, 저작권심의조정위원회, 1999
방석호 『디지털 컨텐츠 보호에 관
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언론/방송/매체학 -
1. 개인 소개 및 학업 배경: 자신의 학업 경력, 관련 경험, 주요 성취 등을 소개하고, 학업에 대한 열정과 관련 분야에 대한 관심이 어떻게 발전해 왔는지 설명합니다.
2. 학업 목표 및 동기: 자신이 선택한 학문 분야나 연
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언론홍보 산업의 국제적 위상 제고와 다양한 문화권 간 소통 증진에 기여하겠습니다.
마지막으로, 윤리적 의식과 사회적 책임감을 바탕으로 신뢰받는 언론홍보 전문가로서의 역할을 충실히 수행하겠습니다. 공정하고 투명한 정보 전달, 개인
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참여 에너지 분야의 전문 용어를 공부하여 국제기구와 타 국가에 우리 에너지 기술을 널리 홍보하겠습니다.
7. 다날
1) 성장 과정
미래의 기업 경영자를 꿈꾸며 경영학을 전공으로 선택하였습니다. 대부분의 전공 수업에서 수행하였던 팀 프
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책임 있는 관행을 지속적으로 개선할 수 있습니다. 사회적 책임의 정의
사회적 책임수행이 요구되는 시점
기업의 사회적 책임의 범위
사회적 책임의 근거
국내 기업의 사회적 책임의 현황과 문제점
일류기업으로 거듭나기 위해서 국
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정립하고자 노력했습니다. 특히 오래된 역사를 가지고 있으면서도 지방 후기 대학이라는 이름에 가려 소외되었다는 생각을 가진 학생들에게 자신감을 불어넣어 주었습니다.
제 성격의 장점으로는 항상 모든 일에 최선을 다하며 책임감이 강
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