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논문 121건

언어 발달과 지도. 경기: 양서원. 이윤경, 이영애, 조인경 (2000). 교육부 유치원 교육 활동 지도 자료 활용실태에 관한 연구. 유아교육연구, 20(2), 181-199. 이지안, 이순례 (2010). 유치원과 초등학교 저학년 교육과정의 동작관련 활동 연계성에 관한
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2012.05.10
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
언어 발달과 지도. 경기: 양서원. 이윤경, 이영애, 조인경 (2000). 교육부 유치원 교육 활동 지도 자료 활용실태에 관한 연구. 유아교육연구, 20(2), 181-199. 이지안, 이순례 (2010). 유치원과 초등학교 저학년 교육과정의 동작관련 활동 연계성에 관한
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2014.01.14
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
언어 자료의 구성이 유아에게 심리적 부담감이나 단조로움을 주지 않도록 고려하였다는 점에서 크게 벗어나지 못하고 있다. 참고문헌 로버트 바스키. 2001. 촘스키, 끝없는 도전. 장영준 역. 서울: 그린비 송 명자. 1995. 발달심리학. 서울: 학지
  • 페이지 11페이지
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  • 발행일 2008.10.31
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
발달의 문화적 측면은 문화적 수단을 사용하는 것을 배우는 것과 문화적 활동에 참여할 때 나타나는 인간의 의식을 의미한다. 비고츠키는 문화적 발달은 언어 및 추론능력과 밀접한 관련이 있으며, 진보된 사고의 형태는 아동에게 언어로
  • 페이지 23페이지
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  • 발행일 2013.02.07
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  • 저자
언어교육과 초등학교 1학년 국어교육의 연계를 위한 교육과정 비교. 교육논총, 20, 인천교육대학교 초등교육연구소, 1229-1392. 최희선,김문수,한상진,윤기옥,함수권공저(1991). 선진국의 교육관리 및 교육과정 편제, 운영체제. 서울:성원사. 한광
  • 페이지 18페이지
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
아동의 언어능력 19 제 4 장 아동의 증거능력 21 제 1 절 유아의 증거능력 21 제 2 절 유아 증언능력의 신빙성 문제 25 제 3 절 유아 증언에서 비디오 녹화 진술 29 제 5 장 아동의 증언 / 진술의 특성 32 제 6 장 결 론 33 ♦ 참고문헌
  • 페이지 39페이지
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  • 발행일 2011.12.19
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  • 저자
자료들을 패널에 구성하여 전시한다. 레지오의 미술은 아이들의 다양한 표현 언어로서 활용될 수 있도록 끊임없이 연구되어지고 재해석되어지며, 매체의 활용에 대한 연구나 교사들의 협력적인 관계, 활동과정의 기록을 토대로 새로운 활동
  • 페이지 30페이지
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  • 발행일 2009.04.06
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
자료집 한국정보산업연합회(2002), 국내 IT인력 교육과정 현황 조사 미국노동통계국 www.stats.bls.gov 한국 소프트웨어 진흥원 www.software.or.kr 통계청 www.nso.go.kr I. 서 론 1 1. 연구 목적 1 2. 연구 방법 1 II. IT 직 노동시장의 특성 3 1. 지식기
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2010.01.18
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  • 저자
관련변인에 따른 신체․건강 영역의 내용범주별 이해도 차이   2) 교사의 관련변인에 따른 신체․건강 영역의 내용별 이해도 차이    (1) 교사의 관련변인에 따른 신체 인식하기 이해도 차이    (2) 교사의 관련변인에 따른
  • 페이지 22페이지
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  • 발행일 2012.05.10
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  • 저자
자료수집 및 분석   1) 예비조사   2) 본 조사   3) 자료처리 Ⅲ. 연구결과 및 해석  1. 숲유치원에 대한 예비유아교사의 인식 및 요구도   1) 숲유치원에 대한 예비유아교사의 인식 조사 결과    (1) 숲과 인간에 대한 인식
  • 페이지 21페이지
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  • 발행일 2012.05.10
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