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언어와 언어학이론』, 한국문화사, 2003.
- 김방한, 『소쉬르: 현대 언어학의 원류』, 민음사, 2010.
- www.naver.com. 검색어: chomsky. 목차
1. 언어학의 정의와 종류
2. 대표적 언어학자 chomsky 와 소쉬르
3. 언어와 사고, 문화에 관한 학자들의 견
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언어 조정기능, 내적주제, 언어를 학습도구로 인식
+언어 발달의 요인 : 개인차, 자극적 환경, 사회·경제적 조건
+언어발달 이론 + 학습론적 관점 - 행동주의 : 강화-자극
- 사회인지이론
+ 생득론적 관점 - 촘스키 : LAD(언어 획득 장치, 외부 언어
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촘스키의 주장을 잘 대변하는 예이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 언어와 사고에 대한 스키너, 촘스키, 피아제, 비고스키의 이론을 비교하고 각 이론의 근거의 실제 예를 들어 살펴보았다. 언어는 생각과 정보를 전달하기 위한 상징의 조직적 체계
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언어와 표현 편찬위원회, 언어와 표현, 인제대학교출판부, 2008
노암 촘스키, 촘스키, 사상의 향연, 서울 시대의창, 2007
박덕규, 피아제의 발생학적 인식론과 구조론, 민성사, 1992 언어지도
주제: 언어와 사고에 관한 학자들의 견해를 비교
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언어와 표현 편찬위원회, 언어와 표현, 인제대학교출판부, 2008
노암 촘스키, 촘스키, 사상의 향연, 서울 시대의창, 2007
박덕규, 피아제의 발생학적 인식론과 구조론, 민성사, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 언어와 사고에 관한 학자들의 견해
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