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Language and Cognitive Abilities
인지언어학적관점
Language as a part of general cognitive abilities
Language as a separate component that can exist independently
생성언어학적관점
인지언어학적 관점
-피아제의 인지발달이론과 사피어워프가설-
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논의와는 크게 관련없지만 재미있는 특징은 브로카 실어증과 상당히 상보적인 증상을 보인다는 것. 샘플을 예로 들음. 최근에 본 영화에 대해 말하는 브로카 실어증 환자 : 극장! 한 사기꾼! 아래로 그곳….공부하러….그 바다….아르메니아…
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언어학적 관점을 바탕으로 = A Study on Teaching Methods of Korean Idiomatic Expressions as a Foreign Language : Based on the viewpoint of Cognitive Linguistics 1. 서론
2. 본론
1) 일반 언어학적 개념과 지식의 필요성
2) 일반 언어학적 개념이 한국어 교육에 적용되는
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언어학적 관점에서 본 한국어 경어 표현. 서울: 고려대학교 출판부. "
목차
1. 서론
2. 한국어 경어 표현의 사회언어학적 특징
2.1 한국어 경어 표현의 중요성
2.2 경어 표현의 사회적 맥락
3. 초급 학습자를 위한 경어 표현 교수 방안
3.1
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언어학적 관점에서의 한문의 교육내용과 방법
1. 교육내용
2. 교육방법
Ⅳ. 한문교육을 위한 기초 연구작업
1. 용어상의 통일을 이루어야 한다.
2. 각종 사전의 제작
3. 한문 기초교육으로서 비중을 두어야 할
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