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언어학의 정의와 하위 학문 분야를 구분하여 각각의 특징과, ‘나는 한국인이다.’라는 문장을 각 학문 분야에서 어떻게 접근할 수 있는지 알아보았다. 언어학은 언어를 과학적으로 분석하는 학문으로, 그 하위 분야에는 음성학, 음운론, 형
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언어학은 언어의 생산과 이해, 습득의 본질을 규명하려는 학문이다. 즉, 사람들이 어떠한 심리적 과정을 거쳐 말하고자 하는 내용을 말하거나 들은 내용을 이해하고 기억하는가? 등이 핵심적 과제이다. 심리언어학에서는 인간이 말을 하고,
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언어학의 연구 분야이다. 심리언어학, 사회언어학, 수리언어학, 전산언어학 등의 이름으로 불린다. 그 외에 언어학과 다른 학문과의 상호관계를 연구하는 응용언어학(심리언어학, 사회언어학, 인류언어학, 철학언어학, 수리언어학, 문체론,
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언어학이 어떤 학문인지를 설명해 보았다. 언어학의 여러 연구 분야를 개관한다. 내적 언어학은 언어구조를 구성하는 여러 단위들을 중심으로 편성되는 하위분야들이다. 외적 언어학은 거시적이거나 방법적 입장에서 언어와 언어 외적 현상
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언어학의 구성을 탐구하기 위한 그 주요한 임무로 간주하고 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 언어학이 어떤 학문인지에 대해 살펴보았다. 언어학에 이라는 학문 분야는 언어라는 어둡고 불가사의한 숲을 통해 나있는 통로에 비유될 수 있다. 그 숲
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언어학』제 22호, 한국언어학회
우순조(2006),「활용개념과 소위 ‘이다’에 관련된 오해들 : 표지이론적 관점에서」,
『언어학』제 44호, 한국언어학회
박철우(2006),「‘이다’ 구문의 통사구조와 {이}의 문법적 지위」,『한국어학』33,
한국어
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학문을 통해서 바라보아서는 안 되지만 자신이 사회의 일원이 될 수 있도록 그 도움을 줄 수 있을 것이라 생각합니다. 마지막으로 ‘미술의 세계’입니다. 언어학이나 역사와 같은 다양한 학문을 공부해왔지만 예체능이라는 분야에서 그 관
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바탕으로, 문학과 언어학이 융합된 창의적 연구를 수행하며 교육, 출판, 미디어, 번역, 국제기구 등 다양한 분야에서 활약할 준비를 하겠습니다. 나아가 학문적 성과를 사회에 환원하여 문화적 이해와 국제적 소통 증진에 기여하는 인재로 성
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언어학 및 문화 연구에 참여했습니다.
대학에서는 언어교육을 본격적으로 전공하기 시작했고, 이는 제 학문적 토대를 더욱 공고히 하는 기회가 되었습니다. 대학에서 저는 언어습득 이론, 교육 방법론, 그리고 다국어 교육에 대한 깊이 있는
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언어학의 다양한 분야와 이론을 학습할 기회를 얻을 것입니다. 기초 과목부터 전문적인 과목까지 체계적인 학습을 통해 언어 현상을 이해하는 능력을 향상시키고자 합니다.
둘째로, 심층적인 언어 연구에 참여하여 학문적인 성과를 얻는 것
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언어학 분야에서 연구자의 길을 걷고자 합니다. 특히나 언어와 사회, 문학과 역사, 담론과 권력의 관계를 분석하는 연구를 통해 학문적 기여를 하고, 장차 대학이나 연구기관에서 학문을 후학에게 전하는 일을 하고자 하는 계획을 갖고 있는
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