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언어학습과 발달을 추동하는 힘이 있다. 이처럼 AI와 컴퓨터 언어학은 사회적 지능과 상호작용하여 인간에게 추상적인 언어 양식을 생성하고 공유할 수 있도록 하는 효과가 있다는 점에서 기대하는 바가 크다고 할 수 있다.
Ⅳ. 참고 문헌
1.
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지능
증진활동
관련직업
1. 언어지능
공식연설/일기/창작/논쟁/임기응변/유머 및 농담/이야기 만들기/토의/수수께끼/동시/동화/역할극
법률가/웅변가/작가/수필가/연설가/이야기꾼/정치가/시인/극작가/편집자/기자
2. 논리-수학적 지능
추상적
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지능”,『교육심리학용어사전』, 학지사(2000)
“대인간 지능”,『교육심리학용어사전』, 학지사(2000)
“언어지능”,『교육심리학용어사전』, 학지사(2000)
네이버 두산백과, “다중지능이론”, https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=4346435&cid=40942&cat
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언어중재가 학령기 단순언어장애 아동의 관용표현 이해에 미치는 영향”, 용인대, 2011
- 유경, “단순언어장애아동·경계선지능언어발달 장애아동·일반아동의 쓰기지식 특성 비교”, 조선대, 2008
- 박소은, “학령기 단순언어장애 아동의 증
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언어장애아동·경계선지능언어발달 장애아동·일반아동의 쓰기지식 특성 비교”, 조선대, 2008
- 강승애, “감각통합운동이 발달장애아동의 적응행동 및 사회적 기능에 미치는 영향”, 이화여대, 2006
- 안지원, “학령전 단순언어장애 아동의
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지능 언어 모델의 발전 과정
1.3 레포트의 목적 및 구성
2. 챗GPT의 이해
2.1 챗GPT의 개념과 원리
2.2 트랜스포머 아키텍처
2.3 GPT 모델의 진화: GPT-1부터 GPT-4까지
3. 챗GPT가 사회에 미치는 영향
3.1 일상생활의 변화
3.2 비즈니스 환경에서의
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언어)의 발달이 인간의 새로운 정신능력의 토대가 된다고 주장한다. 즉 인간발달의 문화적 측면은 문화적 수단을 사용하는 것을 배우는 것과 문화적 활동에 참여할 때 나타나는 인간의 의식을 의미한다.
비고츠키는 문화적 발달은 언어 및
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언어를 개발하자 연구진이 강제 종료시켰다.>
[코리아헤럴드] [K-POP HERALD] [페이스북]
페이스북에서 개발한 인공지능이 사람이 알아들을 수 없는 자신만의 언어를 발명해 다른 AI와 소통하기 시작했다. AI가 새로운 언어로 소통하기 시작하자
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언어 능력 부족에서 오는 유아의 비현실적, 환상적, 자기중심적 경향은 유아의 증언 능력을 의심하게 하는 요인이나 우리나라 사법부의 대체적인 입장을 보면 증언 능력은 정신적 능력이라고 보고, 단지 증언 능력을 연령에 따라 따질 것이
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언어표현력 및 자연친화적 태도에 미치는 영향. 성신여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
이인원, 최기영 (2007). 자유 숲놀이에 나타난 유아의 놀이 경험. 열린유아교육연구, 12(2), 273-301.
이주현 (2011). 한국의 숲유치원 운영현황 및 교사교육
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언어 기반 인공지능을 바탕으로 한 인지형 AI 시스템을 설계하고, 사회 문제 해결에 기여할 수 있는 기술적 해법을 제시할 수 있는 연구개발자가 되는 것이 제 목표입니다. 사람의 생각과 감정, 의도를 이해하는 기술이야말로 AI의 최종적 목표
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언어모델 및 멀티모달 생성 모델을 기반으로, 유의미하고 검증 가능한 교육 콘텐츠를 자동 생성하는 시스템을 설계하고자 합니다.
● 관심 연구분야
생성형 언어모델, 교육용 인공지능, 강화학습을 통한 출력 제어, 콘텐츠 평가 알고리즘, 자
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지능 기술로, 인간처럼 복합적인 정보 처리 능력을 갖춘 시스템을 만드는 데 핵심적인 역할을 합니다. OpenAI의 GPT-4o처럼 언어와 비언어 데이터를 동시에 이해하고 반응하는 모델을 보며, 단일 모달 AI의 한계를 넘어서는 방향에 흥미를 느꼈습
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언어를 이해하고, 처리할 수 있는 시스템을 구축하는 기술로, 다양한 분야에서 자동 번역, 음성 인식, 챗봇, 정보 검색 등으로 활용되고 있습니다....(중략)
2. 연구의 목적(동기)
저의 연구의 궁극적인 목적은 자연어 처리 분야에서의 기술 발전
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지능 기반 언어 학습 도구, 인터랙티브 콘텐츠, 원격 협업 플랫폼 등을 활용한 교수법과 학습자 평가 방법을 탐구하여, 미래 지향적이고 혁신적인 한국어 교육 모델을 제안하겠습니다. 디지털 시대에 적합한 교수학습 방법론을 개발함으로써
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