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체어에 관해 아동의 단계적인 습득에 대한 연구는 거의 없다.
♠아동들이 생후 2년경에 성 판별요인들이 나타난다.
2. 안면동작
♠얼굴이 메시지의 전달의 반 이상을 차지한다.-언어 7%, 목소리 강조 38%, 안면표정 55%
♠얼굴의 여러 부위는 정
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언어적 의사소통의 개념
Ⅱ. 비언어적 의사소통의 기능
Ⅲ. 제스처(제스쳐, 몸짓언어)의 중요성
Ⅳ. 아동의 제스처(제스쳐, 몸짓언어)
1. 지시적 제스처
2. 판토마임 제스처
3. 의미론적 및 관계적인 제스처
1) 성 의사소통의 체어
2)
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손의 마비로 좌측 손으로 글씨 쓰기를 꺼려하는 현상을 언어장애로 오판하지 않도록 주의한다.
4) 체어
“제가 물어보는 행위를 손동작으로 나타내 보세요.” 라는 명령구를 제시한 다음 각 문항을 검사한다.
5. 우반구 기능 검사
1) 표정사진
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언어 손상으로 정의된다. 전형적인 교차성 실어증은 손상 영역의 위치와는 관계없이 구어는 비문법적이며 비유창하다. 초기에는 함묵증이 나타나며, 명명하기는 가능한 반면, 반복과 이해(력)의 문제는 다양한 수준이다(경증~중증). 자곤은
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언어 습득이 더 느리기 때문에 남자 아동들이 비구두 언어를 더 빨리 발달한다고 주장. 하지만 추정일 뿐..
3.의미론적 및 관계적인 제스처
1) 성 의사소통의 체어
아동이 성장함에 따라 점차적으로 발달
아동들은 가정에서 성 역할 행동을 습
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