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때 엄마도 부지런히 공부해야 한다. 그래서 엄마 노릇하기가 생각만큼 쉽지 않은 것이다. 이는 나 노릇하기가 쉽지 않은 것이기도 하다. 그러나 무엇과 바꿀 수 없는 기쁨 또한 거기 있을 것이다. 엄마수업
1. 도입
2. 요약
3. 결어
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엄마부터 마음의 중심을 잡아야 한다는 것을 강조하며 부모가 자신이 가진 상처를 치유하고 아이를 양육하기를 바라고 있다.
엄마수업은 자녀 문제로 괴로워하는 부모에게 법륜 스님이 주는 다정한 조언이자 지혜로 가득 찬 양육 지침서라
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삶의 의미, 살아가는 방법을 알려주는 책을 찾던 중 ‘인생수업’이라는 책을 알게 되었다. 법률스님의 ‘엄마수업’이라는 책을 통하여 삶의 대안을 많이 찾았던 나는 법률스님의 인생에 대한 명쾌한 해답을 듣고 싶었다. 인생수업은 내가
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또 다른 누군가를 사랑할 수 있을 것이기 때문이리라.
결론적으로 엄마 수업은 한 인간이 엄마가 되기 위해 치르는 성숙한 성장 과정을
담고 있다고 생각된다. 엄마인 내가 바로 선다면 아이와 가정의 미래가 밝아질 수
있을 것이다. 없음
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정신적인 면을 먼저 키운다면 인생에서 어떠한 일이 닥치더라도 의연하게 대처해 나갈수 있을 것입니다.
이책을 다읽고 책의 첫표지에 나온 말처럼 어릴 때는 따뜻한게 사랑이고 사춘기 때는 그저 지켜봐주는것이 사랑이고 스무살이 넘으면
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수업을 예고한다.
교사> 다음 시간에는 주어의 다양한 형태 중 마지막 놈 인 절에 대해 이야기 해 볼 꺼에요. 마지막이에 요. 끝이 보이니 좋죠?
학생1> 샘~! 근데 절이 뭐에요? 궁금해요.
교사> 나무아미타불관세음보살~! 궁금하죠? 다음
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엄마를 공격할지도 모른다는 죄책감을 느낄 때 우울함을 느낌
우울입장은 엄마에 대한 사랑이 미움보다 훨씬 크고, 안심하고 어머니를 의지할 수 있을 때 해결
■수업 후 느낀점
대상관계 이론은 익숙하지는 않지만 프로이드의 이론과 비슷
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수업 활동에 반영되어야 한다. 또, 화행 수행에서 유연한 대처 능력을 함양할 수 있는 교육이 이루어져야 한다. 교재와 수업을 통한 화행 교육은 자칫 학습자들에게 특정 상황에서의 화행 수행이 특정 표현을 통해서만 가능하다는 고정관념을
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엄마 라고 부르는 동료들이 나타났습니다. 항상 밝은 분위기의 중심에서 유쾌한 근무환경을 조성할 것입니다.
마지막으로 인도에서 습득한 어학능력과 글로벌 마인드입니다. "You are a talkative person" 인도친구들에게 들은 말입니다. 부정적인
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엄마와 딸 같은 사이입니다. 저는 할머니께서 제 말을 보다 쉽게 이해하실 수 있도록 할머니의 관점에서 이야기를 합니다. 이렇게 대화를 통해 세대 차이를 극복하고 할머니께는 제가 어떠한 말도 잘 들어주는 이해심 많은 손녀입니다. 이러
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