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리학 지성 35인. 서울:학지사
- 정태연, 조은영 공역. 50인의 심리학 거장들(Noel Sheehy 저). 서울:학지사
- 김문수, 박소현 공역(2004). 학습과 행동 제5판(Paul Chance 저). 서울:시그마프레스 Edward Lee Thorndike (1874~1949)
1. Thorndike의 생애
2. Thorndike
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리학자/ 최창호 지음/ 학지사, 2007
- 심리학의 역사와 체계 / James F. Brennan 지음, 홍대식 옮김/ 양영각, 1993 “행동주의 심리학의 초석을 놓았던 심리학자들”
- 왓슨(John Broadus Watson)과 손다이크(Edward Lee Thorndike)
1. 왓슨(John Broadus Watson
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(3) 행동주의 학습이론의 특징
(4) 행동주의 학습이론의 평가
(5) 행동주의 학습이론의 교육적 적용 및 교육적 시사점
5. 교수이론의 특징
(1) 교수-학습이론의 성격
(2) 교수-학습지도의 원리
Ⅲ. 결 론
Ⅴ. 참고자료
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학습이론의 특징 21
(4) 행동주의 학습이론의 평가 23
(5) 행동주의 학습이론의 교육적 적용 및 교육적 시사점 23
5. 교수이론의 특징 20
(1) 교수-학습이론의 성격 24
(2) 교수-학습지도의 원리 24
Ⅲ. 결 론 25
Ⅴ. 참고자료 25
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리학에서는 주로 어떤 사람에 대한 인상이나 인성, 업무수행 능력을 평가하는 데 나타나며, 마케팅에서는 상점, 상품, 브랜드에 대한 태도 및 평가와 관련하여 나타난다.
미국의 심리학자 손다이크(Edward Lee Thorndike)는 어떤 대상에 대해 일반
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