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에릭슨은 절망이라는 비극적인 상태로 묘사하고 있다.
III. 사회복지실천과의 연관성
에릭슨의 심리사회적 발달 이론은 부모와 자녀간의 관계를 다루는 유용한 틀로 채택되어 왔다. 에릭슨의 이론은 다분히 프로이드의 영향이 느껴지지만, 프
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심리학」, 서울 :지학사, 2008.
이인정, 최해경, 「인간행동과 사회환경」, 경기 :(주)나남, 2010.
김삼복, “에릭슨의 사회심리적 발달이론에 대한 한국적 이해와 비평”, 교수논총, 부천:서울신학대학교, 1996.
김진규. “Freud와 Erikson이론에 따른
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에릭슨의 발달단계(표 작성)
연령구분은 참고 자료마다 조금씩 다르게 나와 있어서 전체 적인 정확한 구분은
하지 않았습니다.
▣ 목 차 ▣
1. 시작하면서..
2. Erikson의 생애
3. 인간관
4. Erikson의 심리사회이론의 기본가정
5. Erikson의 발달 단계
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에릭슨과 프로이드의 성격발달이론의 비교 분석. 대한산업경영학회
김국환(2003). 에릭슨의 생애주기 발달이론. 성결대학교 성결신학연구소 1.사례 개요 (현재 가족중심)
2.에릭슨의 심리사회이론 근거한 A군의 발달단계
1)유아기
2)초기
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단계에 실패한 결과는 인생이 무의미하다고 느끼는 것이다. Erikson의 심리사회이론을 요약하면 아래의 표와 같다.
표. 에릭슨의 심리사회이론
IX. 심리사회이론의 교육적 시사점
심리사회이론이 교육적으로 주는 시사점은 다음과 같다.
1. 주
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하는 주장이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 프로이드의 심리성적 발달단계와 에릭슨의 심리사회적 발달단계를 비교하였고, 현재 개인의 삶에서 실제적으로 응용 가능한 이론에 대해서도 살펴보았다. 여기에 한 가지 제언을 하자면 영아기부터 노
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발달이론] 정신분석이론 - 프로이드와 에릭슨의 이론
I. 프로이드의 심리성욕이론
1. 구강기(출생~1년)
2. 항문기(1~3세)
3. 남근기(3~6세)
4. 잠복기(6~사춘기)
5. 생식기(사춘기 이후)
II. 에릭슨의 이론
1. 제1단계 : 기본적 신뢰감 대 불
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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 에릭슨의 심리사회적 이론
I. 주요 개념
1
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발달단계에서의 발달과제를 성실히 수행하기 위해 해결해야 할 과제라고 생각한다.
Ⅳ 참고자료
- 이은주, “어린이를 위한 철학교육의 기능근거”, 2006
- 부영호, “에릭슨의 심리ㆍ사회적발달이론을 중심으로”, 2005
- 이인정외, “인간행
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 에릭슨의 심리사회적 발달이론
I. 에릭슨(Erikson)의 생애
II. 에릭슨의 주요 개념
1. 자아심리학
2. 점성설의 원리
3. 위기
III. 에릭슨의 성격발달단계(심리사회적 발달단계)
1. 제1단
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