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에릭슨의 성격발달 8단계설………………………………………1
(1) 이론의 배경 ……………………………………………………1
(2) 사회심리발달이론의 특징 ……………………………………2
2. 사회심리발달 8단계 …………………
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충실하게 살고 그것을 자녀가 바람직한 삶의 모습으로 느껴 모범으로 여기게 해 주는 것이다.
참고문헌 : 유년기와 사회(에릭 에릭슨 지음, 연암서가, 2014) 1. 서론 - 에릭슨의 심리사회이론
2. 본론 - 발달단계별 양육태도
3. 결론
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이론과 사회복지실천』(학지사, 2005)
2) 신종우 외 3인, 『인간행동과 사회환경』(동문사)
3) 에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석, 박노권, 신학과 헌장, 목원대학교 신학연구 소, 1988
4) 유아의 성발달에 대한 에릭슨 입장에 관한 일고찰,
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발달 심리학, 서울: 학지사
서봉연, 1998, 발달심리학(아동발달), 중앙적성출판사
스테판 미첼, 프로이트 이후, 한국심리치료연구소 I. 서론
II. 본론
1. 에릭슨 사회심리이론의 배경
2. 사회심리발달이론의 특징
(1) 양극의 단계
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에릭슨의 발달단계이론에서는 환경에 대한 대처 및 지배능력과 관련된 행동을 중시하며 자아방어에 대한 정신분석적 개념을 보다 확대하며, 성인기의 병리나 증상은 각 개인이 심리사회적 발달단계에서 야기되는 신체적, 심리적, 사회적 측
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사회문화적으로 더 바람직한 것이라는 사회적 압력에 순응한 결과라고 할 수 있다.
2) 노년기의 제반 문제
에릭슨(1950)의 심리사회 발달단계이론은 원래 개인의 신체, 생리적 발달에 근거한 프로이드의 심리 성적 발달 이론을 확장, 발전시킨
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단계 : 친밀감 대 고립감
제 7단계 : 생산성 대 침체감
제 8단계 : 통합감 대 절망감
6. 프로이드와 에릭슨 이론의 공통점과 상이점
7. 에릭슨의 발달단계(표 작성) 1. 시작하면서..
2. Erikson의 생애
3. 인간관
4. Erikson의 심리사회이
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아동발달 Laura E. Berk 저 | 이종숙 외 2명 역 | 시그마프레스 | 2015.03.02. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아발달과 관련된 5가지 논제 중 초기경험과 후기경험의 중요성에 대한 나의 의견
2. 후기경험의 심리사회발달이론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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서론
인간의 심리적 발달은 우리 삶에서 중요한 부분을 차지합니다. 에릭슨의 심리사회이론은 개인이 성장하고 발달하는 과정을 설명하는데 도움을 줍니다. 이 보고서에서는 에릭슨의 심리사회적 발달단계를 기반으로 현재 자신의 위치를
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Erikson의 생애
2. 인간관
3. 주요개념
1) 자아(ego)
2) 자아정체감(ego identity)
3) 점성원리(epigenetic principle)
4. Freud와 Erikson의 성격발달에 대한 관점 비교
5. 심리사회적 발달단계와 발달과업
1) 제 1단계: 유아기(구강감각기) - 기본적 신뢰
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