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개인의 능력에 따라서는 자아발달의 8단계를 순서적으로 밟지 않을 수 있으며 특수한 상황에서는 정상적인 사람에 비하여 그 시기를 앞당길 수도 있다고 생각한다.
에릭슨은 ego가 인간의 중심에너지라고 설명하고 있다. 따라서 에릭슨의 견
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의 관계에서 형성하는 신뢰감이 기틀이 된다고 말하고 있다. 특히 에릭슨이 부모뿐만 아니라 사회적 환경과 자아의 상호작용을 중시한 점은 프로이드와 크게 차이를 보이는 점이다.
삐아제의 인지 발달이론 설명
※ 주요개념 : 인지발달과정
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설명하는 이론
* 일반체계이론
유기체와 환경간의 체계적인 상호작용, 상호관련성에 대해서 전체성, 상호성, 개
방성의 개념으로 설명하고 분석하려는 이론
체계 : 상호 의존적이고 상호 작용하는 각각의 부분들로 구성된 전체, 즉 부분들
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프로이드의 정신분석이론과 방어기제
Ⅰ. 서 론
Freud의 정신분석이론에서 인간의 초기 경험은 건강한 정서발달과 사회성 발달에 매우 중요한 영향을 주고 인생 초기의 정신적 상처에 대한 이해가 결정론적으로 성인이 되어서 나타
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의 성격발달을 설명할 수 없다는 지적은 상당히 설득력있는 것으로 느껴졌다. 그러나 에릭슨의 견해들 중에서 동의할 수 없는 부분은 다음과 같고 교육적 시사점을 정리해 보면 다음과 같다.
정신분석학적 틀에서 발전된 에릭슨의 심리사회
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