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만 지금까지 지내오면서 겪었던 일들의 연속이라고 보고 있다. 세상에 진짜 큰일 날 문제는 몇 없고 그 문제를 내가 겪을 일은 더더욱 없을 것이기 때문이다.
에릭슨의 8단계 중 난 6~7번째 사이인 것 같았는데 돌아보니 6번째의 진행형 같아
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단계 청소년기(12~18세) : 자아정체감 대 역할 혼란 - 성실
6) 제6단계 청년기(18~35세) : 친밀감 대 고립감 - 사랑
7) 제7단계 장년기(35~65세) : 생산성 대 침체성 - 돌봄
8) 제8단계 노년기(65세 이상) : 자아통합 대 절망감 - 지혜
2. 에릭슨 이론의
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단계: 학령기 ( 6 ~ 11세) - 근면성 대 열등감
-5단계: 청소년기 ( 12 ~ 18세) - 정체성 대 역할의 혼란
-6단계: 성인기 ( 19 ~ 40세) - 친밀감 대 고립감
-7단계: 중년기 ( 41~ 64세) - 생산성 대 침체감
-8단계: 노년기 ( 65세이상 ) - 자아 통합감 대 절
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에릭슨 지음, 연암서가, 2014) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론 : 나의 생애와 발달
1. 영아기 : 1단계
2. 유아기 : 2단계
3. 학령전기 : 3단계
4. 학령기 : 4단계
5. 청소년기 : 5단계
6. 성인 전기 : 6단계
7. 성인 중기 : 7단계
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및
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단계 3수준 6단계
1) 인습 전 수준 (1단계, 2단계)
2) 인습 수준 (3단계, 4단계)
3) 인습 후 수준 (5단계, 6단계)
3. 콜버그 도덕성 발달단계이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
교육심리학 2> 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론
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