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%가 활동적인 성생활을 지속하고 있다고 하는 미국의 보고가 있다. 성행위가 줄어드는 주원인은 육체적 성행위 능력의 감소보다는 오히려 적절한 성적 파트너가 없기 때문이거나 문화적 관습 등에 의한 성적 욕구의 억압에 의한 경우가 많다.
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자아통합 대 절망감 - 지혜
에릭슨의 심리사회적 발달단계의 마지막 단계로 자아통합감대 절망감의 위기를 극복하는 것이 이 단계의 발달과업이다. 개인의 삶을 되돌아보거나 검토해보며 마지막 평가를 하는 숙고의 시간으로 개인이 충족감
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에릭슨의 이론은 계속적인 건강한 성장과 발달을 촉진, 유도한다는 측면에서 평생교육의 가능성도 제시하고 있는데, 이것은 결국 자아실현이 인간교육의 궁극적 목표가 된다는 것을 의미하고 있다. 이지환(2007)「Erikson의 자아발달이론에 근
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에릭슨이 말한 진정한 친밀감은 합리적인 정체감이 형성되었을 때만 가능하다. 확고한 정체감을 가진 사람만이 타인과의 상호관계에 몰두할 수 있는 것이다. 에릭슨의 이론에 따르면 그전까지 본인은 아직 진정한 친밀감을 갖기 위한 확고한
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에릭슨은 이것을 “죽음의 면전에서 삶 자체에 대해 갖는 초 연한 관심”으로 정의했다. 지혜는 자신의 죽음에 직면하여 얻게 되는 인생 의 의미에 대한 통찰이다. 이와 같은 지혜는 노년기의 지적인 힘일뿐만 아 니라 중요한 심리적 자원이
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