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에릭슨은 누구인가?
2. 에릭슨의 심리ㆍ사회적 발달이론이란?
1) 기본적 신뢰감 대 불신감 (0-1세)
2) 자율성 대 수치 (2-3세)
3) 주도성 대 죄책감 (4-5세)
4) 근면성 대 열등감 (6-11세)
5) 자아정체감 대 역할혼미 (12-20세)
6) 친밀감 대 고립감 (2
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친밀감을 이어질 수 있음을 깨달았다.
4. 출처 및 참고문헌
손성원, 「8번의 나이듦…내 나잇값은 얼마일까요」, 『한국일보』, 2023.
한진리, 「청년층에 관한 ‘에릭슨’(Erikson)의 고찰」, 『EPN』, 2019.
박종석, 「영원한 상처는 없다, 『정신
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에릭슨의 심리사회 발달적 인간 고찰」, 『사회복지경영연구』, 2권 2호, 2015.12
https://kiss.kstudy.com/Detail/Ar?key=3387020
에릭 H. 에릭슨, [유년기와 사회], 송제훈, 연암서가, 2014.1 목차
1. 서론
2. 본론
(1) 에릭슨의 발달단계에서의 친밀감과 고
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/ 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 /
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정체성에 대한 확신이 없으면서 타인과의 친밀성으로부터 거리를 둔다는 의미이다. 인간관계의 결핍으로 사회적으로 공허함을 느끼거나 소외감이 나타나는 부정적 요소라 할 수 있다. 그리고 에릭슨은 친밀감의 반대적 요소를 소원성(Distanti
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