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에릭슨은 누구인가? 2. 에릭슨의 심리ㆍ사회적 발달이론이란? 1) 기본적 신뢰감 대 불신감 (0-1세) 2) 자율성 대 수치 (2-3세) 3) 주도성 대 죄책감 (4-5세) 4) 근면성 대 열등감 (6-11세) 5) 자아정체감 대 역할혼미 (12-20세) 6) 친밀감 대 고립감 (2
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친밀감을 이어질 수 있음을 깨달았다. 4. 출처 및 참고문헌 손성원, 「8번의 나이듦…내 나잇값은 얼마일까요」, 『한국일보』, 2023. 한진리, 「청년층에 관한 ‘에릭슨’(Erikson)의 고찰」, 『EPN』, 2019. 박종석, 「영원한 상처는 없다, 『정신
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에릭슨의 심리사회 발달적 인간 고찰」, 『사회복지경영연구』, 2권 2호, 2015.12 https://kiss.kstudy.com/Detail/Ar?key=3387020 에릭 H. 에릭슨, [유년기와 사회], 송제훈, 연암서가, 2014.1 목차 1. 서론 2. 본론 (1) 에릭슨의 발달단계에서의 친밀감과 고
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/ 2005 아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017 유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 /
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정체성에 대한 확신이 없으면서 타인과의 친밀성으로부터 거리를 둔다는 의미이다. 인간관계의 결핍으로 사회적으로 공허함을 느끼거나 소외감이 나타나는 부정적 요소라 할 수 있다. 그리고 에릭슨은 친밀감의 반대적 요소를 소원성(Distanti
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논문 1건

친밀감의 문제가 깊숙이 관여하고 있는 것으로 생각할 때 문화배경을 감안한 검토가 필요하리라 생각된다. 박아청, “여성의 정체감 형성에 대한 Erikson이론의 재검토,” 59-60. Ⅴ. 결론 Erikson은 “정체감”이라는 용어를 유행시켰고, 특별히
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