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Erikson 의 이론............................... 1 page
Freud 의 이론.................................. 4 page
Piaget 의 이론................................ 6 page
참고문헌
인간행동과 심리학 오세진 공저 (학지사) 2000
아동건강간호학 강희경 공저 (정담) 2000
교육심리학 김
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포로이드의 이론에 의하면 “심리성적 발달단계의 생식기(生殖期 genital stage)에서 모든 인간은 사춘기 초기에 ‘동성애(homosexual)를 거친다.” 라고 언급하고 있다. 동성애는 동성애자 본인의 환경, 심리적 특성, 가족과 기타 사람들과의 관계
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에릭슨의 정체감 이론
I. 평생주기와 정체감 형성
II. 평생주기의 8단계
1. 각 단계를 특징짓는 공통점
2. 각 단계의 특징
1) 유아기(출생에서 1세 반 무렵까지) : 기본적 신뢰 대 기본적 불신
2) 보행기(1세부터 4세 무렵까지) : 자율 대
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가치지향 분석』, 2011 Ⅰ. 논의의 필요성
Ⅱ. 이론적 배경
1. 에릭슨의 자아심리학의 의미
2. 사회복지실천의 의미
Ⅲ. 이론의 적용 및 사회복지실천 과제
1. 필자의 발달단계 특성
2. 사회복지실천의 과제
Ⅳ. 참고문헌
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에릭슨은 심리성욕갈등의 양상과 그 해결책이 서로 다릅니다.
보육에서의 시사점
- 프로이드와 에릭슨의 이론은 아직까지도 아동에 대해 설명하는데 가장 적합한 이론들입니다. 이론의 본질을 본다면 두 이론은 완전 다르다고 생각됩니다.
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