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에이미추아 저. 이순희 역, 비아북, 2008
4. 지도로 보는 세계사, 조르주 뒤비 저, 채인택 역, 생각의나무, 2006.
5. 서양사강의 배영수 저, 한울아카데미, 2007
6. 살아있는 세계사교과서 1 (문명과 문명의 대화), 전국역사교사모임 저, 휴머니스트, 200
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에이키스(2005), 범죄학이론, 나남출판
김경태(2007), 여성범죄의 현황과 대책방안, 우석대학교 경찰행정학과
홍영화(2004), 한국 여성범죄에 관한 연구, 동국대학교 행정대학원 공안행정학과
지광준(2001), 범죄와 청소년 비행, 케이앤비
허경미(200
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에이 편저, 『현대중국사회계층』, 유홍준 譯(도서출판 그린, 2004년)
라오웨이 편저, 『저 낮은 중국』, 이향중 옮김(이가서, 2004)
마크불레쳐,『반조류의 중국』, 전병곤 외 옮김(돌베개, 2001년) Ⅰ 문제제기
Ⅱ 과거의 도-농 문제
Ⅲ
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아카데미
3. 「애니메이션 제작기법의 모든 것」리처드 테일러, 한울
4. 「애니메이션의 이론과 실제」 John halas, Roger manvell , 신아사
5. 각종 인터넷 사이트 이미지 캡쳐 1.페이퍼애니메이션
2.셀애니메이션
3.모래애니메이션
4.유리애
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아카데미
김광자 저, 교육학 개론, 집문당
임창재 저, 교육학의 이해, 형설출판사 I. 서 론
II. 본 론
1. 교육철학의 성격
2. 교육철학의 기능
1) 사변적 기능
2) 분석적 기능
3) 규범적 기능
3. 교육철학의 필요성
4. 교육철학
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