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생애주기에서 내가 즐겼던 여가활동이 단지 즐거운 추억으로 남은 것이 아니라, 현재의 나를 이루는 인지적, 정서적, 사회적 자산이 되었다는 점이 인상 깊었다. 유아기의 호기심, 아동기의 창의성, 청소년기의 자아 탐색, 청년기의 자기계발
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유아기, 유년기, 청년기, 청년기, 중년기, 노년기)에 따른 여가를 분석하고, 본인의 삶을 평가하며, 미래의 여가(중년, 노년기 등)를 계획해 보았다. 생애 주기별로 요구되는 여가활동은 다를 수 있다. 예를 들어 어린아이들이 동화책을 읽거나
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여가학총론. 레인보우북스 목차
서론
본론
1, 여가의 개념과 의의
2, 여가활동의 유형
3, 여가의 효과와 필요성
4, 나의 여가 분석 및 미래 여가 계획
1) 유아기
2) 아동기
3) 청소년기
4) 청년기
5) 중년기
6) 노년기
결
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여가생활만족도에 미치는 영향. 강릉원주대학교 대학원, 김준. 2018 Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 나의 생애주기에 따른 여가 분석 및 자신의 삶에 대한 평가
1) 유아기
2) 아동기
3) 청소년기
4) 청년기
2. 나의 미래 여가(중년기, 노년기 등)를
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에이션 2025년 1학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 자신의 생애주기(유아기, 아동기, 청소년기, 청년기)에 따른 여가를 분석하여 자신의 삶에 대해 평가
1) 유아기
2) 아동기
3) 청소년기
4) 청년기
2. 미래 여가(중년기, 노년기 등)
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