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행동을 하도록 지시하는
이중구속 메시지를 전달하는 것이다.
6) 시연
. 클라이언트가 습득한 새로운 행동기술을 현실에서 직접 실행아기 이전에 사회복지사 앞에서 반복적으로 연습하는 것이다.
-참고문헌-
『사회복지실천기술론』 -이윤로
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수단이다.
2)모델링은 모델의 행동을 직접 따라하지 않고 관찰안으로 학습하는 방법이다.
3)대리적 행동은 직접 경험한 행동을 학습하는 것이다.
4)자살을 시도한 사람에게 필요한 개입모델이다 나주대-사회복지실천기술론-예상문제
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심리적 능력과 사회적 자원 등을 동원할 수 있도록 원조하는 것으로, 개인이나 가족의 문제해결 능력이 떨어지고 대처능력이 와해되는 등 갑작스럽고 심각한 위험에 처했을 때 단시간 안에 개입하는 사회복지실천모델
인지행동모델의 개입
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인지행동모델은 언어구사능력이나 최소한의 내적 통찰 능력 등을 갖추지 못한 대상들에게는 적용하기 힘든 모델이라는 한계가 있다. 1. 정신역동모델
1) Freud의 개념
2) 후기 Freud의 학파의 정신역동과 동기
2. 심리사회모델
1) 이론적
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사회복지실천 모델은 심리사회모델이다.
37. 인지행동모델에 영향을 미친 이론으로 맞는 것은 행동주의 이론 - 인지이론이다.
38. 인지행동모델의 개입과정에서 초기단계의 행동기법을 위한 방법
-점진적 과제 부여
-즐거움을 주는 활동 증가
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사회복지실천론 양서원
류종훈 외(2004), 쉽게쓴 사회복지실천론 동인 < 목 차 >
1. 심리사회모델 주요 개입기술
1) 초기 면담
2) 정보의 추가적인 자원들
3) 발달력과 생활사건의 탐색
4) 상황속의 인간의 사정
2. 인지행동모델 주요 개
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사회복지실천 모델은 심리사회모델이다.
37. 인지행동모델에 영향을 미친 이론으로 맞는 것은 행동주의 이론 - 인지이론이다.
38. 인지행동모델의 개입과정에서 초기단계의 행동기법을 위한 방법
-점진적 과제 부여
-즐거움을 주는 활동 증가
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사회복지실천론, 학현사, 2009.
이영호, 사회복지실천기술론, 공동체, 2008.
전남련 외, 사회복지실천기술론, 학현사, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지행동모델이란
2. 인지행동모델의 이론적 배경
1) 행동주의 이론
2) 인지이론
3. 인지
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사회복지영역에서 공통적인 사회적 기능에 초점
- 교육과 경험을 통해 사회복지사는 실천지혜와 자신의 개인적 특성, 특정재능, 클라이언트를 돕는 독특한 스타일 발전시킴
- 사회복지사는 사회과학, 행동과학에서 원용된 지식 기반을 겸비
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사회복지영역에서 공통적인 사회적 기능에 초점
- 교육과 경험을 통해 사회복지사는 실천지혜와 자신의 개인적 특성, 특정재능, 클라이언트를 돕는 독특한 스타일 발전시킴
- 사회복지사는 사회과학, 행동과학에서 원용된 지식 기반을 겸비
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