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할 책인 것 같다. 보육교사는 액슬린 박사처럼 항상 아이들의 눈으로 바라보며 건성으로 대강 시간 때우기로 아이들을 자라게 하는 것이 아닌 온 정신을 쏟으며 신뢰와 사랑을 주어야 한다고 생각한다. 딥스는 똑똑하고 부유한 아이었지만 불
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신보다 못하는사람이 인정할려는지 모른다. 세상의 사람은 많고 그만큼 사람의 특징은 각각 다르고 그 사람을 판단해야하는 기준도 다르다. 난 누구가를 교육을 하게되면 그 아이에게 나 자신의 틀속에만 맡추려하지말고 그아이의 특징이나
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딥스에서 큰 딥스로 되기까지의 과정을 지켜보면서 인간과 환경이라는 밀접하면서도 때로는 극단적인 독약이 될 수 있는 두 객체에 주의를 놓칠 수 없었다. 이 둘중 어느 쪽이 우위에 있다고는 말 할 수 없다. 다만 액슬린 교사가 말한 \'자연
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걸 가족이 아닌 선생님이 고친다... 위에서 언급한 것처럼 딥스는 선생님을 기억하지 못 할 수 도 있다. 그러나 우리나라 사람들은 옛 부터 스승의 그림자도 밟지 않는 것 이 라며 존경해 왔다. 그만큼 어리석은 부모보다도 스승이 더욱 우리를
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린 나이에 너무 많은 것을 겪은 것 같아 마음이 아프기도 했다. 하지만 놀이치료를 통해 자존감을 갖게 된 어리지만 강한 딥스의 이야기는 이 세상의 많은 상처받은 아이들에게 희망의 메시지가 될 수 있을 것이다.
이렇게 딥스라는 책을 읽
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(주)엑스린메타에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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