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연구. 동국대학교 석사학위논문.
김흥수(2008). 조직몰입의 결정요인에 관한 연구 - 공공조직과 민간조직의 비교분석. 서울시립대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정보화 사회란에서의 효과적인 조직설계란
2. 정보화
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전문 팬 사이트 : http://www.poke-rpc.net/
4. smvh92님의 블로그: 타입 상성표 발췌:
http://blog.naver.com/smvh92?Redirect=Log&logNo=130027977720 1. 서론
1.1 연구목적
1.2 개념정리
2. 현재 출시된 다이아, 펄 버전에서 변경 된 점
2.1 포켓몬의 변화
2.2 기술
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개발, 아시아미디어리서치, 1997
이승철, 글로벌시민사회의 한국NGO, 2010
김영래, 비정부조직과 국가와의 상호작용연구, 국제정치논총 39집 3호, 2000
신광영, 비정부조직(NGO)과 국가정책, 한국행정연구, 제8권(제1호), 1999
권오득, 사회복지 공동모
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기술의 적용은 각 사항마다 맞게 지정되어야 하며 낙인이론을 피할 수 있어야 한다. 1. 사회복지실천 이론의 특징
2. 사회복지실천 이론의 역사적 변천
사회복지실천모델과 개입기술
1. 정신분석 이론
2. 기능주의 이론
3. 심리사회
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자기존중감
(2) 사회성
(3) 안정성
(4) 기타
3. 인간의 특성을 바탕으로 한 정신간호사의 역할과 기능
1) 일반적인 정신간호사의 역할
2) 인간의 특성을 바탕으로 한 정신간호사의 역할
3) 인간의 특성을 바탕으로 한
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연구원
김용웅 (1999) 지역개발론, 법문사z
2007년 4월 인터넷 구글,네이버 검색 “ 지역간 불균형” 자료 다수 참고.
2007년 4월 국가 균형 발전 단체가 제시한 통계 자료 참고.
2007년 4월 “지역의 가치를 창조하자 ” 일본지역정보회편저 참고.&nbs
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연구, 한국교육개발원
세계일보, 2004. 2. 24.
중앙일보, 2004. 2. 6.
한겨레, 2004. 2. 3.
원효원, 설현수(2000), 학생에 의한 교사 교수활동 평가도구의 양호도 분석, 한국교육과정평가원, 2000년도 KICE 교육기초연구
좋은교사운동 Ⅰ.서론
Ⅱ.교
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개발원 연구 보고 108집
조석희·김명숙·박성희(1993), 초등학교 영재를 위한 심화학습 프로그램, 서울 한국교육개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영재의 정의
Ⅲ. 영재의 성향
Ⅳ. 영재교육의 취지
Ⅴ. 영재교육의 기본방향
1. 이념적 측면
2. 이
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요원 활용
5) 학부모 연수
6) 다양한 인센티브 제도
7) 개인 홈페이지 개설(미니 홈페이지 개설)
8) 범 교과 학습
9) 사교육비 감소를 위한 운영 체계
10) 교사 연수
2. 교수?학습면
1) 적절한 피드백 제공
2) 강의노트 활용
3) 다양한 커뮤니
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연구, 서울 : 한국 교육 개발원
박수정(1999) : 프랑스의 교육 : 보통 교육 5-4-3학제 체택, 국제 교육 문화 신문
박인현(2001) : 교원양성교육과 교육법, 교육법학연구
정일환 외 5인(1995) : 비교교육발전론, 교육과학사
정종화 편저(1997) : 유럽 연합
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