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교육의 비민주성을 초래하게 된다. 엘리트주의와 평등주의의 교육선발관과 학자별 교육선발 유형,우리나라의 교육선발 유형
1. 엘리트주의의 선발관
2. 평등주의의 선발관
3. 평등주의 교육관과 엘리트주의 교육관의 비교
4. 호퍼(E
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평등주의의 선발관
3. 평등주의 교육관과 엘리트주의 교육관의 비교
Ⅴ. 호퍼(E. Hopper)의 교육선발 유형
1. 선발형식에 따른 분류
2. 선발시기에 따른 분류
3. 선발대상에 따른 분류
4. 선발기준에 따른 분류
5. 우리나라의 교육선
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선발을 지양하고 대학자율화에 기초하여 대학유형을 연구중심대학 교육중심대학 직업기술교육중심 대학에 따른 다양한 선발방식을 도입한다. 또한 학교생활 기록부 기록내용에 대한 실질반영비율을 높이고 교과목 성적 외에 비교과영역(봉
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3. 한국 교육의 역사적 특이성과 사립학교
3.1. 현대 교육 정책과 사립학교의 역할 변화 양상
3.2. 사립학교의 역할 변화 이해
4. 이웃나라 일본의 사립학교
4.1. 일본의 사립학교 법
4.2. 외국과 한국 사학의 비교
5. 맺음말
참고문헌
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비교경찰제도론, 김형만 외, 법문사(2007)
http://www.reportworld.co.kr/report/data/view.html?no=217484 <중국경찰제도>
1.국가개관
2.경찰제도
(1)역사
(2)특징
3.경찰조직
(1)구성
(2)인력
(3)활동(임무)
Ⅳ중국인민무장경찰부대
4. 우리나라
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