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사회복지 프로그램이 과학적이고 체계적인 클라이언트의 욕구 사정과 그것의 프로그램의 적용에서부터 출발한다고 할 수 있다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사회복지실천 과정
1) 미시적 실천과정
2) 거시적 실천과정
2. 지역사회사정 (Co
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사회복지실천기술의 이해」 학지사, 2008.
-최옥채, 박미은, 서미경, 전석균 「인간행동과 사회환경」 양서원, 2007.
-한인영, 최현미, 장수미 「의료사회복지실천론」 학지사, 2006
-박경애 「인지·정서·행동치료」 학지사, 2002
-박경애 「인지행
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과정 초기부터 논의하도록 함으로 써 상실감을 제어하고 정서적 애착과 이에 따른 의존성을 감소시킬 수 있다.
- 종결에 대한 감정을 다루기 : 클라이언트의 종결에 대한 감정 표현을 돕고 또한 사회복지사도 감정을 같이 표현하도록 하여,
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실천론”, 나남출판 1. 등장배경
2. 이론적 기반
1) 행동주의 이론
2)인지이론
3)인지행동 이론
3. 주요개념
1) 행동주의 이론에서의 주요개념
2) 인지이론에서의 주요개념
3) 인지행동모델의 주요개념
4. 실천과정
5
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사회복지실천론, 양옥경 외, 나남, 2013, p89-115/ 사회복지실천론, 나동석 외, 정민사, 2014, p117-123/ 사회복지실천론, 사회복지교육연구센터, 나눔의 집, 2015, p117-133/ 사회복지실천론, 노혁, 학지사, 2013, p105-109 1.열면서-사회복지사의 역할이란/
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과정
1. 초기개입- 라포형성 (현상)( 제1차, 제2차 면접)
2. 중간개입-도전, 직면기술 사용, 자기주장 기술 사용. (개입)( 제 3차 ~제6차까지)
3. 종료단계-(결과) 자기인식, 이상적 자기 = 현실적 자기( 제7차, 제8차)
Ⅴ. 상담기법
☀상담
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복지 실천의 결과를 최고로 이끌어 낼 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 사회복지실천 과정에서 접수(인테이크)과정에 대해 서술해보았다. 사회복지실천 과정에서 인테이크 과정은 매우 중요한 과정이다. 클라이언트에 대한 정확한 파악이
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사회복지사는 많지 않다. 그렇기 때문에 앞으로 이러한 사회복지실천가가 더욱 많이 배출될 수 있도록 사회복지에 대한 교육 환경도 개선이 이루어져야 한다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 사회복지실천의 원조 과정을 적용하여 분석해보
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과정에 적용
자료 : Tolson, 1985, p.217 Ⅰ. 등장배경 및 이론적 배경
1. 등장배경
2. 이론적 배경
Ⅱ. 모델의 특성 및 주요개념과 기법
1. 모델의 특성
2. 주요개념
3. 개입기법
Ⅲ. 실천과정
1. 시작하기 (starting up)
2. 제1단계: 문제
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과정이상으로 확대된다.
(2) 개입양식
심리사회적 관점
생태체계적 관점
통합적 방법이 이루어지지 않았음
개별사회사업을 기반으로 하며 최근에 가족치료,
공동치료 등이 활용되고 있음
사회복지실천의 통합적 방법이 권장되고 있음
(3) 원
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