|
요인
3) 부모 의식
6. 장애자녀의 여가활동에 대한 전망과 기대
1) 여가활동에 대한 전망
2) 사회 통합 프로그램 참여계획
3) 여가활동과 사회통합과의 관계
제 3 부 결론 및 제언
1. 결론
2. 제 언
참 고 문 헌
* 설문지
|
|
|
여가생활 중 어떤 것이 본인에게 가장 큰 도움이 되는가?
①운동 ②봉사활동 ③등산 낚시 등의 자연활동 ④여행 ⑤기타( )
참여해주셔서 감사합니다.
조사방법론 과제
- 설문지 작성하기-
충북대학생의 여가생활에
관한 설문조사
대상: 충북
|
|
|
200만원 미만 ②200 ~ 300 만원 미만
③300~ 400 만원 미만④400~ 500만원 미만
⑤500~600 만원 미만 ⑥600 만원 이상
설문에 응해 주셔서 감사합니다. 1. 주제
2. 주제 선정 배경
3. 신문기사
4. 가설
5. 조사방법
6. 조사 목적
7. 설문지
|
|
|
*자녀들의 여가생활 (예: 컴퓨터, 독서, 운동 등등)
*자녀들의 학교생활
*부모들의 무관심
*부모와 자식간의 세대차이
*가족간의 생활패턴의 차이
*가족간의 공통 화제 부족
|
|
|
여가활동의 긍정적효과
1)위축된 사회관계망의 회복
2)긍정적 자기발전
3)신체 및 정신건강 유지 또는 향상
4)삶의 만족도 증진
5)삶에 대한 통제력 향상 1.연구의 필요성
2.연구문제 및 가설
3.연구 방법
4.연구 결과
5.제언 및 연구의
|
|
 |
여가활동의 활성화 방안』. 석사학위논문, 동국대학교, 2008.
13. 곽한병, 『여가문화론』 2005.
청소년 여가생활 실태조사 설문지
안녕하세요?
본 설문지는 청소년들의 여가생활에 관한 실태를 조사하여 청소년의 올바른 여가 활용 방안 연구 자
|
|
|
문제
Ⅳ. 연구 결과 및 결론
1. 조사 대상자의 일반적 특성
2. 조사 결과 및 결론
* 참고문헌
* 부록 ( 설문지 )
|
|
|
설문지 구성 내용....................................11
<표 4-1> 조사대상자의 일반적 특성..............................12
<표 4-2> 여가프로그램 유형별 만족도 조사........................13
<표 4-3> 여가프로그램 참여정도.................................13
<표 4-4> 프로
|
|
|
귀하의 직업은 무엇입니까?
학생 회사원 ③기타( )
46. 귀하의 거주지는? ( ) 특별 · 광역시 · 도 / ( ) 구 · 시 · 군 제1장 서론
제2장 이론적 배경
제3장 조사 설계
제4장 실증분석 및 해석제5장 결론 및 연구의 한계점
참고문헌
설문지
|
|
|
설문지 구성
5. 분석 방법
Ⅳ. 결과 분석
-ⅲ-
1. 주요변수에 대한 기술통계
1) 일반적 특성
2) 위기감에 대한 기술통계
3) 생활만족도에 대한 기술통계
2. 일반적 특성에 따른 장․노년층 위기감
1) 성별에 따른 장․노
|
|
 |
여가활용
3.직원에 대한 높은 후생복리
(현황조사)
목적:좋은 취업을 위한 우리가 준비해야할 사항
기간 : 2008. 10. 1~ 10. 15
대상 : 대학교 졸업자 및 졸업예정자 127명
조사방법 : 설문지를 통한 전수조사
조사항목 : 7개 항목
(일반 대학생
|
|
 |
여가프로그램으로서 ‘집에서 떠나는 방구석 여행 드로잉’에 참여하여 성동구청년을 만나볼 수 있었습니다. 저는 대학교 3학년을 마치고 휴학기간 동안 독립생활 청년들을 위한 자립생활역량강화를 위해 서대문독립문 사업 프로그램에 참
|
|
메뉴펼치기
