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프로그램이란 무엇인가?
5. 태권도의 위상
6. 태권도의 가치
1) 무도로서의 가치
2) 스포츠로서의 가치
3) 교육적 가치
4) 사회적 가치
5) 운동생리학적 가치
6) 국방체육적 가치
7. 교육적 차원에서의 태권도
1) 태권도 교육의 정의
2)
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프로그램 사례
1. 노래맞추기
2. 나라(지도)박수
3. 곰잡으러 갑시다
4. 깊은산 연못속의 구멍
5. Full the Basket(바구니에 물건던져넣기)
6. Hand Goal(손바닥을 그리고 목표쓰기)
7. Story Line Stretch(이야기 체조)
8. 느낌말하기(한마디씩 돌아가며)
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청소년들의 고민을 해결해줄 수 있는 학교사회사업이나 상담프로그램이 강화되어야 한다. 보다 구체적으로 청소년 전문 상담인력이 학교에 상주해야 하며, 학교에서의 인성교육 강화, 청소년들의 건전 여가문화 프로그램 제공, 또래집단 청
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여가 문화의 실태
1)여가활동 방식의 변화
2)청소년과 여가
3. 청소년 여가문화의 향후과제
1)청소년 전용 여가 공간 및 시설 확충
2)지역단위 스포츠 시설 확충
3)수련시설의 활성화
4)청소년 동아리 지원확대
5)청소년 여가 프로그램 활
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프로그램은 극히 미약한 편이다. 복지관이나 지역사회지지체계는 이들이 낙오되거나 방치되지 않도록 보호할 의무가 있으므로 청소년들에게 건전한 교우관계를 형성시켜주고 학교생활에 도움이 되는 다양한 학습프로그램과 여가활동에 대
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청소년 수련활동에 적극적으로 참여하게 하는 제도적 장치가 마련되어야 할 것이라 생각한다. 청소년 수련활동 프로그램 또한 이들 프로그램이 개인에게 일생동안 어떻게 접속되어야 할 것인지, 즉 청소년 수련활동의 평생 학습구조에 대한
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여가활동 프로그램 활성화 방안
김설주 저 | 동국대 사회과학대학원 발행, 사회복지학 전공
정신장애인의 사회기술과 사회통합의 관계에 관한 연구
손인봉 저 | 연세대 사회복지대학원 발행, 사회복지학 전공
장애인의 사회통합을 위한 교회
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섯째, 여가 활동은 전인교육에 역점을 둔다. 여가 활동은 다양한 프로그램이 있어 이를 통해 청소년의 인격 형성과 균형적인 신체 발달, 지적정서적 성장과 사회성을 길러줌으로써 전인교육을 하는 기능을 갖는다. 이러한 기능은 입시경쟁 위
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프로그램매개체
비고
청소년들이 실력을 겨룰 수 있도록 볼링대회를 개최한다.
홍보를 통하여 참가단체를 모집 볼링대회를 개최한다.
프로그램 홍보지
참가자 명단
볼링대회
건전한 여가활동을 장려한다.
볼링대회를 통해 여가활동을 장려
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정보를 토대로 청소년 여가 시간 활용에 관한 대책을 마련한다.
6. 조사 개요
청소년의 특징
성별, 연령, 학교, 학년, 주거지, 한달 평균 용돈
실태
하루 평균 여가 시간, 여가 시간 활용 실태,
기관의 프로그램이나 이용률 파악, 여가에 대한 욕
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