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연구”, 용인대, 2015 - 심정선, “전래동요가 지적장애 아동의 사회·정서발달에 미치는 영향 연구”, 중앙대, 2015 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 여러 장애 범주 중 하나 선택 및 그 장애 범주의 아동 예시 2. 지도 프로그램 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌
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  • 등록일 2018.05.28
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여러 장애 범주 중 하나를 선택하여 그 장애 유형에 해당되는 아동의 예시를 정하고 교수-학습절차에 따른 지도 프로그램을 작성해 보았다. 틱은 악화와 완화를 반복하는 경향이 있어 치료에 의한 효과를 평가하기가 어렵기에 장기간에 걸친
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  • 등록일 2018.05.29
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Ⅲ 결론 이상과 같이 여러 장애 범주 중 학습장애를 선택하여 해당하는 아동에 예시를 작성하고 교수학습지도에 따른 절차 지도프로그램을 작성하여 보았다. 본인이 위 방법을 선택한 이유는 학습장애 아동의 선택권을 중요시하기 때문이다.
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  • 등록일 2017.07.17
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있는 항목들을 보다 큰 묶음으로, 보다 의미있는 단위로 조합하는 것 예를들어 ‘s, u, n\'이라는 세 글자를 sun으로 조합하는 경우이다. ‘s, u, n\'이라는 세 글자는 작동기억 속에 세 개의 단위로 자리하지만, sun은 하나의 단위로 자리한다. 
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  • 등록일 2007.07.02
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학습태도+동기유발어려움 Ⅰ.개별화 교육계획  1.개별화교육의 정의 및 기능  2.개별화교육계획의 수립과 실행절차  3. 개별화교육계획의 실제 Ⅱ.교수방법  1.장애학생을 위한 교수방법  2.통합교육 환경에서의 교수방법
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  • 등록일 2014.04.20
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논문 16건

따른 소그룹 보상법 <표 Ⅱ-6> 자율적 협동학습 모형 <표 Ⅲ-1> 대상 학생들의 지능 및 읽기 수준 <표 Ⅲ-2> 대상 학생들의 학업성취도, 메타인지, 전략 활용 등의 전략교수 이전 수준 <표 Ⅲ-3> 교과서 독해・내용 정리 전략의 단계 <표 Ⅲ-4
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  • 발행일 2008.11.11
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장애아동에 대한 미술치료 사례 4. 미술활동이 자폐성 아동의 사회성 발달에 미치는 영향 5. 미술치료 프로그램이 다운증후군 아동의 부적응 행동 및 사회성향상에 미치는 효과 6. 미술활동이 아동의 주의집중결함 행동과 조음오류에 미치
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  • 발행일 2008.09.17
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장애 아동들을 가르치는데 큰 어려움을 겪고 있다. 그러나 초등 특수학급을 담당하는 교사와 장애 아동을 위한 ICT 활용 교육 환경과 교수․학습 자료에 대한 연구는 미비한 실정이다. 따라서 본 연구에서는 초등 특수학급 담당 교사와 학
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  • 발행일 2008.01.28
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맞춰 몸을 움직이는 것도 또한 신기하게 느껴지기도 했다. 어렸을 때 몸을 많이 움직여야 인지능력도 좋아진다고 했는데, 이 아이들이 커서 훌륭한 사람들이 되는데 많은 도움이 될꺼란 생각을 하며, 우리나라도 이런 교수법이 보편화 
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  • 발행일 2010.01.13
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교수 학습 지도안 1. 본시 수업 계획의 학문적 배경 1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성 2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정 3) 교육공합 방법론과 사회교육 2. 본시학습지도안 1)대단원 차시별 교수-학습 계획 2)본시 교
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  • 발행일 2010.03.02
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취업자료 3건

절차 1. 대기실 입실 2. 면접장 입실 3. 면접 시작 4. 퇴실 Ⅷ. 면접의 기초 1. 대학의 3대 기능 2. 계열별 학문의 내용 및 특성 3. 대학 졸업 후의 진로 선택 4. 행복의 조건 5. 삶에 대한 자세 Ⅸ. 면접의 유형과 대비법 1.
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모의 OOOO 대회로 얻어진 실전 감각’ 4) 지원동기 ‘세가지 이유’ 5) 입사 후 포부 ‘연차에 따른 책임과 의무 8편 1) 성장과정 및 생활신조 ‘계획과 실천’ 2) 살아오면서 가장 큰 성취 또는 실패경험 ‘중국 교환
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  • 등록일 2015.03.17
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  • 직종구분 기타
유형 2. 면접 비중과 업종별 통계 3. 첫 인상 중 가장 주의깊게 보는 것? 4. 실무경험·인성이 채용당락 결정 5. 주요 기업 채용절차 6. 면접 행동요령 “시작과 끝” 7. 면접 행동요령과 금기사항 8. 면접 유형 분석 9. 면접관 지침서 10.면접
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  • 등록일 2013.04.29
  • 파일종류 피피티(ppt)
  • 직종구분 기타
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