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소설이다. 이 소설은 현실에 대한 인식이 부재했던 당대 지식인이 민중대운동 직전의 불안과 초조, 그리고 암울한 분위기로 가득찬 식민지 조선의 현실을 점차 깨달아 가고 내면의 성숙에 이르는 과정을 여로형 구조로 효과적으로 드러내고
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소설은 맨 처음 발표할 당시「그의 얼굴」이란 제목으로 발표되었다가 단편집『朝鮮의 얼골』을 발행하면서「고향」으로 고쳐 게재되었다고 한다. 구태여 제목을 바꿔 발표한 까닭은 무엇일까?
작가는 '고향'의 말미에서 '그'를 통해 음산
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이고 로드무비로도 만들어졌다.(소설의 영화화) 이러한 점을 고려해서 작품을 다양하게 이해하고 상상력을 활용한 모둠활동을 하기 위해서 대안을 마련하였다. 학생들이 읽었던 여로형 소설의 주인공과 학생들이 즐겨 보았던 로드무비의 주
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, pp. 15-18.
徐宗必 「高等學校 文學敎科書에 收錄된 小說指導 硏究」, 濟州大學校 敎育大學院, pp. 27-28.
조현옥 「여로형 소설에 나타난 여행의 의미 연구 - ‘~가는 길’ 소설을 중심으로 -」, 부산외국 어대학교 교육대학원, pp. 8-24.
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제10장 여로형 소설
1. 여로형 소설의 개념
1) 개념
① 우리의 삶을 그리는 소설은 길에 비유될 수 있음
② 루카치는 소설이 ‘삶의 과정’을 담는 양식이라고 말하며 그 진행을 여로에 비유했음
③ 소설이란 주인공이 자신의 영혼을 찾아
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여로형 서사구조-----------------------------------13
3)인물유형을 통한 식민지인의 자기 확인----------------------------14
3-3 삼대, 다른 방식의 새로운 삶을 추구-------------------------18
1)작품세계----------------------------------------------------18
2)인물유
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