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* 활동목표에 잘 도달 하였는가?
11:30 ~ 12:00
<음률활동>
악기, 가사판
12:00 ~ 13:00
<정리정돈 및 점심식사>
식판, 숟가락, 젓가락
13:00 ~ 13:10
<화장실 다녀오기, 양치질하기>
유아들 칫솔, 손수건
13:10 ~13:30
<동화듣기>
동화책
13:3
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C : 네~
T : 누가 먼저 이야기 해 볼까? 바르게 앉아 있는 이00
C : 선풍기./ 에어컨./물놀이 /아이스크림 먹기
T :그래요. 친구들이 말한 방법으로 여름을 더욱 시원하게 보내도록 해요. 선생님이 출석카드를 보여줄 거예요 그러면 이름이 나온 사
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교실환경구성, 자료선택, 활동의 확장 과정에 유아의 의견이 수렴되어 자율성과 문제해결을 스스로 할 수 있도록 하는 기회를 보다 많이 제공 한다. 일일보육계획안_주제_계절-여름 (여름을 시원하게 보내는 방법) 유아반 (만 3세 ~ 5세
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여름’
이야기나누기
‘여름’ 하면 생각나는 것
여름에 대한 이전경험나누기
여름철 날씨와 기호
여름철의 비
여름과일과 채소
여름 꽃
여름곤충과 여름철새
여름철 별자리
여름철 건강과 위생
여름을 시원하게 보내는 방법
물놀이를 할 때
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여름의 날씨와 생활
실시 기간 : 7월2일~7월7일(1주)
목표 : 여름철 날씨와 특징에 대해 안다.
여름을 시원하게 보내는 방법을 알고 건강하게 생활한다.
주제 : 여름철 놀이와 안전
실시 기간 : 7월9일~7월14일(2주)
목표 : 다양한 여
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