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여름이 있어 좋은 점을 안다.
여름의 날씨에 대해 관심을 가진다.
장마와 태풍에 대해 알 수 있다.
여름을 시원하게 보내는 방법에 대해 안다.
여름을 시원하게 보내는 방법을 실생활에 적용해본다.
가. 예상 주제 계획안
나. 주제별 연관활
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네요. 오늘 여름 소리 발표해를 해보니 어떤가요?
◈평가하기
T: 모두 잘 해 주었습니다. 가장 잘 된 모둠을 뽑아봅시다. 모둠별로 나와서 앞에 나와있는 모둠 주제별 그림에 스티커를 붙여 주세요. 단 자기 모둠은 투표에서 제외합니다.
S: 여
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주제별 교육 계획안 안녕하십니까? 그 어느 때보다 뜨겁고 열정적인 응원으로 여름을 보낸 우리 반 친구들!!
올림픽 프로젝트를 통해 세계 다양한 나라에 대해 관심을 갖고 알아보며 세계인들의 축제에 즐겁게 동참하였습니다. 즐겁고 행복
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가능한 일인가? 형의 손끝을 만져보니 정말 딱딱했다. 재성이형이 기타를 치기 위해 얼마나 노력했을지 짐작 할 수 있었다. 나도 열심히 노력해서 재성이형만큼 기타를 치고 싶다. DAY 1. 여름방학
DAY 2. 따분한 주말
DAY 2. 기타 배우기
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3 편집부 저 | 아이코리아 | 2006.11.01
주제별 유아미술 교육계획안 1 김윤화 저 | 한국교육출판 | 2009.08.17 1. 주제 선정 이유
2. ‘시원한 물놀이’ 활동계획안의 목표
3. 본 계획안 주제의 주요 개념
4. 활동계획안
참고자료
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