|
1. 머릿말
2. 여성가족부 신설: 사회복지 진영에 주는 의미
1) 사회복지와 여성주의 관점 접합의 가속화
2) 성통합적 가족복지정책 재편 논의 자극
3) 가족복지 지식생산의 통합성 촉진
4) 가족문제 해결에 대한 독점적 전유의
|
|
|
여성들의 이익을 대변하고 강화하는 일종의 이익집단으로 변질되었다.
나도 여성이지만 우리나라에서 여성주의 실천을 강조하는 사람들은 여성의 이익을 대변하는 이익집단으로 변질되었다는 생각이 든다. 우리나라의 경우 여성가족부와
|
|
|
여성가족부령"로 한다.
제34조중 "보건복지부"를 "여성가족부"로 한다.
③ 내지 ⑭ 생략
제4조 생략 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 건강가정기본법을 여성주의적 관점에서 보기·
1. 건강가정기본법이란?
1) 건강가정기본법의 내용
※ 이혼율
|
|
|
여성가족부, UNDP 2018년 성불평등 지수(GII) 발표
서성미(2001), 사회복지전담 공무원의 의식연구(여성주의적 관점을 중심으로), 경기대학교 행정대학원 석사논문 1. 서론
2. 본론
1) 사회적 불평등 사례
2) 극복하기 위한 방안
3. 결론
<참
|
|
|
여성교육론. 한국방송통신대학교출판문화원.
곽삼근(2008). 여성주의 교육학. 이화학당이화여자대학교출판문화원.
정지형(2007). 중학교 양성평등교육 개선 방안 연구. 제주대학교 교육대학원 석사학위논문.
여성가족부 홈페이지.
행정안전
|
|
 |
여성주의를 주장하는 내용으로 볼수 있는데 영혜가 브레지어를 입지 않겠다고 하는점, 그리고 영혜가 식물이 되는 여러 가지 면에서 여성을 해방시키고 여성이 남성과 동등한 지위를 가질 것을 주장하는 여성주의적 관점 즉 페미니즘으로 연
|
|
|
개 회 사 김 용 문 한국보건사회연구원 원장
인사말씀 장 하 진 여성가족부 장관
주제발표 황 나 미 (한국보건사회연구원 연구위원)
: 의료기관 간병서비스 현황과 개선방안
좌 장 문 옥 륜 (서울대 보건대학원 교수)
윤 영 숙 (여성가족부 인
|
|
|
여건 완화를 통한 전세자금 대출을 확대한다.
3) 미혼모 관련 실태 및 통계자료 확보
여성가족부를 비롯하여 보건복지부, 교육인적자원부, 문화관광부 등 관련 부처간 협력을 통해 다양한 상황에 있는 미혼모부와 의도하지 않은 임신에 노출
|
|
|
여성가족부, 2007. “국공립보육시설 확충 및 기능 강화 방안”. 육아정책개발센터, 2006. 전국보육교육실태조사.
이미화, 2004.“보육시설 운영매뉴얼 및 영유아 보육프로그램 개발”, 여성정책포럼.
이옥, 노성향, 1996, 방과 후 아동보육론, 창지
|
|
|
여성가족부(2007).「보육시설 통계자료」.
여성가족부(2004).「보육실태조사」.
여성부(2001).「한국여성의 삶과 일에 대한 국민체감 의식조사 연구」.
이소희외 5인(2003).「영유아복지론」.현학사
정경희(1998).「보육현황과 정책 방안」.한국보건
|
|
 |
여성가족부 경력단절 여성지원 행정서기보로서 경력단절 여성문제를 적극적으로 해결하고자 한다. 우리나라 모든 경력단절 여성이 소외되지 아니하고, 모두 재취업의 기쁨을 누릴 수 있도록 관련 정책을 적극적으로 기획하고 실천해 나가겠
|
|
|
여성가족부, 교육부, 지방자치단체, 노동단체, 기업 및 시민사회 등 다양한 이해관계자와 협력 체계를 구축하여 정책 효과를 극대화하겠습니다. 정기적인 협의회와 워크숍을 개최하여 현장의 의견을 반영하고, 성평등 정책 추진에 대한 공감
|
|
 |
그들에게 훌륭한 생활인, 생활관 지원을 위한 행정업무를 할 것입니다.
8. 마포애란원이란?
한국장로교복지재단에서 운영하는 한부모가족복지시설로, 여성가족부와 서울시의 보조금 지원으로 도움을 필요로 하는 임산부와 출산 후 6개월까지
|
|
 |
여성가족부, 법무부의 규제 담당자들을 해외 연수
벤처기업 강국 이탈리아, 국가경쟁력 1위 핀란드로 관련부처 규제 담당자들에게 해외 연수기회 부여
- 1분기 내 추진 및 매분기 연수 실시
5) 각 지역 노동지청 규제건의 창고 신설
각 지역
|
|
|
여성주의적 관점, 실천 중심 교육은 저의 지적 욕구와 사회적 책임감을 동시에 실현할 수 있는 최적의 환경입니다. 저는 사회복지를 단지 자격이나 직업이 아닌, ‘삶의 윤리’로서 받아들이며, 지속 가능한 사회를 위한 실천적 학문으로 구
|
|
메뉴펼치기
