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실천의 결과로 여성들은 자기 효능감이 증가되며 자기비난이 감소되고 자존감이 향상되어 집단의식이 개발되는 결과를 가져온다. Ⅰ. 여성주의 연구방법론 1. 여성주의 인식론(Feminist Epistemology) 2. 여성주의 경험론(Feminist Empiricism) 3. 여
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  • 등록일 2012.03.13
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방법론의 다양화 5. 1946~1960년 1) Hamilton의 연구 2) Biestek의 연구 3) Perlman의 연구 4) 이론적 기반의 구체화 6. 1961~ 1975년 1) 사회복지실천방법론에 대한 반성 및 통합방법론의 가속화 2) 새로운 접근들의 개발 3) 임상사회복지실천의 출현
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  • 등록일 2013.10.06
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실천에의 적용 2. 정신장애인을 위한 심리치료  (1) 정신역동적 치료  (2) 인본-실존주의 치료  (3) 게스탈트 치료  (4) 행동 치료  (5) 인지치료  (6) 구성주의 및 이야기 치료  (7) 집단치료 3. 정신장애인 가족을 위한 개입방법
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  • 등록일 2013.05.02
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방법론, 인식론 3. 현실주의 비판과 국제관계론 기본 개념의 재구성 1) 인 간 2) 국 가 3) 자연상태 4) 모겐소의 정치 현실주의 6원칙에 관한 여성주의적 재구성 4. 여성주의 국제관계론의 주요 연구과제와 성과 1) 국
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실천에서 클라이언트 개인과 상황을 강점 중심으로 접근하는 긍정적 가치를 실현하였다고 평가할 수 있다. 한편 1970년대 중반부터 미국에서 여성주의적 관점이 본격화되기 시작했는데, 이것은 남성 중심적인 사회 구조, 즉 경쟁적이고 계급
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논문 117건

실천방법론」, 동인출판사, 1993, 서울. ② 전재일외, 「집단실천기술론」, 사회복지개발연구원, 2000, 서울. ③ 변영계, 「교수학습이론의 이해」, 학지사, 1999, 서울. ④ 김동배외, 「인간행동이론과 사회복지실천」, 학지사, 1998, 서울. ⑤ 박옥
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  • 발행일 2005.05.08
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연구회지 (국가보훈처 독립운동사연구회, 2002. 12 문화관광부, 문화정책백서, 2001 유영옥, "보훈학의 개념정립과 연구방법론” 보훈학의 개념정립과 발전방향 학술세미나 발표논문집, 한국보훈학회, 2002 유영옥, “한국보훈문화 확산에 관한
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방법론 3.2 코메니우스의 교수-학습 이론 4.코메니우스의 범교육/범교사(Didactica magna) 5. 코메니우스의 교육사상과 목회철학 제2장 신앙공동체와 신학적 해석 1. 신앙공동체의 이해 2. 실천신학의 본질적 요소들에 대한 이해 3. 신앙 공
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  • 발행일 2013.03.15
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영향 15 기술적 인종학 또는 민족지학(Ethnography) 어떤 문화의 독특한 특징과 패턴 16 비평이론연구(Critical-theory research) 어떤 문화에서의 압제적인 힘의 관계 17 실행연구(Action research) 효율성을 향상시키기 위한 실천가의 자기반영적 노력 
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  • 발행일 2011.04.15
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다문화사회의 일원이 될 수 있을 것이다. Ⅰ.서론 1.연구배경 2.연구 질문과 연구 목적 Ⅱ. 이론적 배경 1. 다문화 사회로서의 한국 2.문화간 커뮤니케이션 Ⅲ. 충주의 외국인 현황 Ⅳ. 연구 방법 및 결과 Ⅴ. 한계 및 결론
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  • 발행일 2011.11.09
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취업자료 376건

인식하게 되었다. 이를 통해 임상적 개입에도 관심을 갖게 되었고, 학문과 실천을 연결하는 연구를 지향하게 되었다. 또한 ‘심리학 연구방법론’ 수업을 통해 실험 설계, 변수 조작, 데이터 분석 방법을 체계적으로 익히면서 심리학 연구의
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연구 프로젝트에 적극 참여하고, 국내외 학술대회 발표 및 학술지 논문 투고를 통해 연구성과를 체계적으로 발표할 계획입니다. 또한, 대학원에서 개설되는 연구방법론, 통계분석, 간호이론 관련 교과목을 수강하며 연구역량과 이론적 기반
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연구기관에서 교수로 재직하며 간호사 양성과 연구를 담당하는 동시에, 의료기관과 협력하여 최신 간호기법을 임상 현장에 적용하는 실천 연구를 이어갈 계획인 것입니다. 아울러 고령화 및 만성질환 증가라는 사회적 문제 해결에 기여하는
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실천적 리더가 되고 싶습니다. 이후에는 국내외 대학원에 진학하여 국제보건학, 보건정책학, 감염관리학 등으로 연구를 심화시켜, 학문적 기반과 실천 능력을 겸비한 글로벌 보건 간호전문가로 성장하고자 합니다. 1.지원 모집단위에 대
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  • 직종구분 의료, 간호직
연구 능력을 한층 더 심화하고자 하는 것입니다. 서울대학교에서 배우는 모든 시간이 제 인생에서 가장 의미 있는 시간으로 남게 할 것입니다. 단순히 지식을 쌓는 것에 머무르지 않고, 실천 가능한 전문성을 갖춘 간호사가 되겠습니다. 환자
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