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5. 자료의 종합과 분석
자료는 앞서 설명한 대로 영화와 만화를 통해 여∙남의 권력체계의 무비판적 수용이 남성상위, 여성하위의 권력메커니즘 재생산에 미치는 영향을 알아보기 위해 우선적으로 만화는 1980 년대부터 2000년대의 만화까
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권력'이다," Bourdieu, P, 정일준 역, 「상징폭력과 문화재생산」, 새물결, 1995.
조윤영, "문화적 접근을 통한 국제관계 연구: 갈등해소와 협상에 있어서 문화의 역할 분석", 「국제정치논총」 제44집 1호, 한국국제정치학회, 2004.
조현성,「일본대
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산직→자녀생산사직, 부모사무직→자녀사무직 가능성 높음 제1장 교육사회학 개관
제2장 교육의 구조기능론적 관점
제3강 교육의 갈등론적 관점
제4강 교육의 탈재생산 이론(요약)
제5강 교육의 해석적 관점(요약)
제6강 능력(IQ)의 사
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하위 이론들
5.갈등론주의 학자들
①마르크스
②베버
③그 외의 학자들
6.갈등이론의 기여 및 비판점
기능주의와 갈등주의 비교
1.기능이론가 갈등이론의 사회관 비교
2.기능이론과 갈등이론의 교육관 비교
3.기능이론과 갈등이론의
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재생산에 관련된 주장인데 문화재생산 이론에서는 교육이 문화전승과정을 통해 기득권층의 지배문화를 교묘한 방법을 통해 현존 권력관계를 재생산하는 기구로서 이해하고 있다. 문화재생산의 주장은 사회구조의 변화를 설명하는데는 무리
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