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곳에 맞추는 편입니다. 항상 상대방의 눈치를 살핍니다. 친구가 선택을 못하면 기다리다가 친구가 먹고 싶은 것을 말하면 그것을 먹습니다. 역기능적 의사소통 20가지
회유형 - 5가지
비난형 - 5가지
초이성형 - 5가지
혼란형 - 5가지
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역기능적 의사소통의 예
1) 비난의 경우
2) 방어의 경우
3) 냉담(고의적 침묵)의 경우
2. 본인이 주로 사용하는 역기능 의사소통에서 역기능 해소방안
1) 비난에서 역기능 해소방안
2) 방어에서 역기능 해소방안
3) 냉담(고의적 침묵)에서
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의사소통능력의 신장, 원광대학교 교육대학원, 석사학위논문, 2008
성문선 역(2004). 의사소통의 새로운 기법 사람만들기. 서울: 홍익제
유영주, 김순옥, 김경신, <가족관계학>, 교문사, 2006 본인이 주로 사용하는 역기능적 의사소통의 예
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의사소통의 새로운 기법 사람만들기. 서울: 홍익제
구현정(2009)「대화의 기법」경진문화사 1. 서론
2. 의사소통의 개념
3. 의사소통과정에 내재된 주요 기능
4. 역기능적인 대처방식
5. 역기능적 의사소통의 예
6. 결론
7. 참고 자료
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의사소통에 유형 중 본인이 주로 사용하는 역기능적 의사소통의 예를 20개 이상 제시하여 보았다. 과거에는 의사소통에 대한 필요성이 중대한 의미를 갖지 못하였으나 사회가 점차 복잡해지고 급변하는 추세인 현대에 들어와 직장이나 가족
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의사소통의 이해
1. 의사소통의 개념
2. 의사소통의 유형
3. 청소년의 문제행동
4. 선행연구
Ⅳ 청소년 보호를 위한 참여 및 권익증진에 대한 정책기조
1. 참여의 개념과 청소년 참여에 대한 편견
2. 학교 민주화와 청소년 정치교
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역기능적인 신념을 찾아 합리적이고 기능적인 신념으로 변화시킨다.
자존감을 향상시킨다.
-긍정적인 경험을 할 수 있도록 한다.
-개별면담을 통해 긍정적인 경험을 할 수 있도록 한다.
-자아존중감 증진 프로그램에 참여하여 참된 자아를 알
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의사소통적 교수법을 이용한 문법 지도 방안 29
4.3.1 게임(game)을 활용한 문법지도 30
4.3.2 역할극(role-play)을 활용한 문법 지도 31
4.4 의사소통적 교수법을 이용한 문법 지도 적용 33
4.4.1 게임(game)을 활용한 현재시제 지도의 예 ('-s') 33
4.4.2 역
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예사 표현을 사용하는 것은 담화 대상자와의 의사소통의 흐름에 부정적 영향을 줄 수도 있다. 예의 없어 보이기 때문이다.
3.4 화행 중심의 말하기 교육이 이루어져야 한다.
다양한 담화 상황을 교재나 수업 활동에 반영되어야 한다. 또, 화행
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2) 부모-자녀간 의사소통
Ⅲ. 연구방법
1. 연구문제
2. 연구가설
3. 조사대상과 조사방법
4. 측정도구
1) 일반적인 특성 및 이동전화 사용관련 특성
2) 의사소통유형검사
5. 연구의 제한점
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ.참고문헌
Ⅵ. 설문지
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덕목을 기술해 주십시오.
[대인관계능력]약속과 원칙을 지켜 신뢰를 형성하고, 유지했던 경험에 대해 기술해주십시오.
[자기개발능력]현재 자신의 위치에 오기 위해 수행해 온 노력과 앞으로의 계획을 기술해 주십시오
면접예상질문
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다. 공동과업을 진행할 때는 여러 요인으로 인해 어려움이 발생할 수 있습니다. 저는 이러한 어려움을 극복하기 위해 다음과 같은 사례를 경험했습니다.
한 예로, 공동과업에서 의사소통과 협업에 어려움이 있을 때가 있었습니다. 팀 구성원
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어려움
과업 수행 중에는 다양한 어려움이 발생할 수 있습니다. 한 가지 예로, 공동 과업에서 의사소통의 어려움이 있을 수 있습니다. 팀 구성원들 간의 의견 충돌, 의사결정의 지연, 정보의 부재 등으로 인해 의사소통이 원활하게 이루어지지
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먼저, 환자가 화를 내는 원인을 파악해야 합니다. 예를 들어, 의사소통의 어려움, 신체적 불편함, 환경 변화 등이 원인이 될 수 있습니다. 이때, 환자의 감정을 존중하며 공감해주고, 논쟁을 피하며 부드러운 목소리로 대응하는 것이 효과적입
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대한 관심과 이해를 바탕으로, 입사 후 어떤 목표를 가지고 어떤 방식으로 성장하고자 하는지 서술하시오.
4. 본인이 갖춘 업무 수행에 필요한 자질이나 태도(예 책임감, 소통능력, 문제해결능력 등)를 구체적인 사례와 함께 서술하시오.
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