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모델을 제시하는 것이 특징.
퀸(Quinn, 1988) : 경계-잇기기술 영역(비전 제시가), 지시기술 영역(목표 달성가), 조정기술 영역(분석가), 인간관계기술 영역(동기 부여가) 등 네 가지 활동 영역들이 서로 상반된 가치를 추구한다고 가정.
비전제
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지역사회복지의 과제
1. 지역사회복지 역사에 대한 재정립
2. 지역사회복지 목표에 대한 재인식-역량강화와 자활
3. 지역사회복지 실천방법론의 위상정립
4. 지역사회복지의 실천기술 개발
5. 가상공동체의 복지기능 강화
Ⅵ. 결론
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모델
3.아동학대 문제 현황 및 대안………아동학대에 대한 통계
아동학대로 인한 후유증
아동학대에 대한 대책 및 문제점
향후 아동학대에 대한 대책
4.결론
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)의 특허 사례
Ⅸ. E-BIZ(E비즈니스, 이비즈니스, 인터넷비즈니스)의 조직전략
1. 혁신전략(Bold stroke strategy)
2. 강화전략(Enhancement Strategy)
3. 오프라인과 온라인의 통합 전략(Digi Brick Integration Strategy)
Ⅹ. 결론 및 제언
참고문헌
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역량강화와 순환보직 억제가 필요하다.
참고문헌
김기태 외 4인, 정신보건복지론, 양서원, 2002
이지영, 정신보건사회복지사의 실천영역에 따른 직무와 역할에 관한 연구, 숭실대 석사논문, 2000
김기태외, 정신보건복지론, 양서원, 2003
남정자,
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역량을 강화하는 것에 더 관심을 두는 것으로 문제해결 체계를 만들거나 지역사회의 현안에 대한 관심과 참여를 촉진하는 토착적인 리더십을 개발하거나 지역주민들 간의 협력체계를 만들어 가는 것을 말한다. 지역사회개발모델에서는 지역
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강화 4
1) 동향분석 및 추진방향 4
2) 추진전략 5
3) 주요 지표 및 핵심사업 7
1-3. 기후변화적응역량강화 8
1) 동향분석 및 추진방향 8
2) 추진전략 8
3) 주요 지표 및 핵심사업 13
1-4. 녹색기술개발 및 성장동력화 14
1) 동향분석 및 추진방향 14
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강화와 소거
VI. 강화계획
VII. 처벌
VIII. 일반화와 변별
IX. 행동조성
B. 사회학습이론
I. 모델과 모델링
II. 관찰학습
1) 주의집중단계
2) 기억유지단계
3) 행동재생단계
4) 강화와 동기단계
III. 상호결정론
IV. 자기효능감
* 참고문
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부여를 하기 위한 작업으로서 직무의 내용과 기능, 직무 간 관계 등을 설계하는 것을 의미한다. 그리고 직무설계의 방법으로는 직무확대, 직무순환, 직무 충실화 등이 있다.
3. 결론
조직의 구조, 조직화 과정에 따라 조직의 구성원이 받는 영
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모델
1) 지역사회개발 모델
2) 사회계획 및 정책 모델
3) 사회행동 모델
3. 테일러와 로버츠(Taylor & Roberts)의 모델
1) 프로그램 개발 및 조정
2) 계획
3) 지역사회연계
4) 지역사회개발
5) 정치적 권력강화
4. 웨일과 갬블(Weil & Gambel) 모델
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