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모델들은 고유의 이론적 기반을 가지고 있으며, 실천 현장에서의 적용을 통해 그 효용성과 한계가 지속적으로 평가되고 있습니다. 본 레포트에서는 이러한 사회복지 실천 모델 중 인지행동모델과 역량강화모델을 선정하여 이들의 유용성과
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역량강화모델
역량강화모델은 클라이언트 자신의 삶에 대한 집단적 통제력을 획득하는 방법에 관한 이론으로서 클라이언트에게 결여된 힘을 증대시키기 위해 추구하는 방법이다. 이 모델의 목적은 성장과 힘을 위한 개인적 욕구충족을 넘어
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역량강화모델
I. 역량강화모델의 개입목표와 과정
1. 개입목표
2. 개입과정
1) 대화단계
2) 발견단계
3) 발달단계
II. 역량강화모델의 개입기법
1. 강점 사정하기
2. 문제해결기술 습득하기
3. 자원 확보와 체계 활용하기
4. 촉
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-지지하기
-직접영향주기
-탐색-기술-환기
-개인-환경에 대한 고찰
-유형-역동성 고찰
-발달적 고찰
간접적개입:환경조정 사회복지 모델의 종류
정신역동모델
심리사회모델
인지행동모델
과제중심모델
역량강화모델
위기개입모델
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역량강화를 위한 집단프로그램 개발과 효과. 서울대학교 사회복지학과 박사학위논문
김은수(2008). 사회복지실천기술론. 홍익재. Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 역량강화의 개념
2. 역량강화모델의 목적과 개입원칙
3. 개입과정
4. 역량강화의 전
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역량강화모델을 활용한 장애아동가족의 기능회복과 역량강화 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상
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역량강화 집단 내 의 여러 클라이언트의 노력과 제휴하고, 또한 원래의 원조망 내부에 있 는 클라이언트 기능을 강화하며, 서비스 전달망을 조직한다.
③ 기회의 확대: 사회복지사들은 모든 체계에서 자원을 발달시켜야 할 필요 를 느껴 사회
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역량강화의 정의
클라이언트로 하여금 자기 삶에 대한 결정과 행위에 있어서 힘을 가질 수 있도록 돕는 것
자신이 처한 상황을 스스로 개선하기 위한 행동을 취할 수 있도록 개인적. 대인적. 정치적 측면에서 힘을 키워나가는 과정
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역량강화에 강한 동기가 된다.
그것은 두려워할 감정이 아니다.
자연스러운 감정이며 나에게 이익이 되도록 전환시킬 수 있다.
분노는 주장적으로, 비폭력적인 방법으로 직면으로 해소될 수 있다.
· 분노의 왜곡된 표현에 대해서 검토한다
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역량강화에 강한 동기가 된다.
그것은 두려워할 감정이 아니다.
자연스러운 감정이며 나에게 이익이 되도록 전환시킬 수 있다.
분노는 주장적으로, 비폭력적인 방법으로 직면으로 해소될 수 있다.
· 분노의 왜곡된 표현에 대해서 검토한다
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